Question

СРОЧНО ПОМОГИТЕ! ПРОШУ! СРОЧНО! Диктант "На реке осенью" Роса́ была́ холо́дная, оби́льная — настоя́щая сентя́брьская роса́. Она́ бры́згала в лицо́ с высо́кой травы, ка́пала с деревьев в реку, и по тёмной воде́ расплыва́лись ме́дленные круги́. Я промо́к наскво́зь от э́той росы и развёл костёр. Дым подыма́лся к верши́нам ли́ственниц и елей. То́нкая хвоя ли́ственниц всё вре́мя сыпалась све́рху, хотя́ ветра не́ было. На ли́ственнице о́коло костра́ треща́ла какая-то пти́ца. Каза́лось, что э́та пти́ца — зде́шний лесно́й парикма́хер, что она́ стрижёт хвою, щёлкает но́жницами, сыплет э́ту хвою вниз: мне на го́лову, на речку, на костёр. Я суши́лся и смотре́л на ре́ку. Жёлтые листья плы́ли острова́ми и, цепля́ясь за коря́ги, остана́вливались. Сза́ди наплыва́ли но́вые гру́ды листьев. Они́ запру́живали ре́ку, пото́м начина́ли ме́дленно повора́чиваться, вырыва́ться из це́пких лап коря́г и, наконе́ц, отрыва́лись и улета́ли, то загора́ясь, как зо́лото (попа́ли на со́лнце), то погаса́я и черне́я (на них упа́ла тень от кусто́в). На реке́ ещё со вре́мени боёв оста́лись бро́шенные перепра́вы — плоты́, заросшие ольхо́й, и отде́льные брёвна, застря́вшие на мели. Они́ пе́нили вокру́г себя́ во́ду. Нужно выполнить грамматическое задание! 1) Подчеркнуть обособленные определения и обстоятельства. 2) Выписать простое двусоставное предложение, подчеркнуть грамматическую основу. 3) Выписать сложное предложение, подчеркнуть грамматическую основу. 4) Выделить вводное слово. 5) Выписать одно предложение с однородными членами, подчеркнуть их как члены предложения . ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НУЖНО! ​​

Answer 1

Ответ:

Объяснение: 2)Она брызгала(двумя чертами) в лицо́ с высо́кой травы, капала(двумя чертами) с деревьев в реку, и по тёмной воде́ расплывались(двумя чертами)  ме́дленные круги.4) вводное слово: Казалось. все что я знаю, сделала)

Answer 2

Давайте разберем задание по пунктам:

1. Подчеркнуть обособленные определения и обстоятельства.

• "Диктант "На реке осенью" (заголовок диктанта)";
• "настоя́щая сентя́брьская роса́" (обособленное определение);
• "с высо́кой травы" (обособленное обстоятельство места);
• "с деревьев в реку" (обособленное обстоятельство направления);
• "подыма́лся к верши́нам ли́ственниц и елей" (обособленное обстоятельство направления).

2. Выписать простое двусоставное предложение, подчеркнуть грамматическую основу.

Простое двусоставное предложение: "Дым подыма́лся к верши́нам ли́ственниц и елей."

Грамматическая основа: "Дым подыма́лся" (сказуемое).

3. Выписать сложное предложение, подчеркнуть грамматическую основу.

Сложное предложение: "На реке́ ещё со вре́мени боёв оста́лись бро́шенные перепра́вы — плоты́, заросшие ольхо́й, и отде́льные брёвна, застря́вшие на мели."

Грамматическая основа: "оста́лись" (сказуемое).

4. Выделить вводное слово.

Вводное слово: "Каза́лось" (Вводное слово обозначает независимую мысль, отделенную запятыми и не связанную с основной частью предложения).

5. Выписать одно предложение с однородными членами, подчеркнуть их как члены предложения.

Предложение с однородными членами: "Жёлтые листья плы́ли острова́ми и, цепля́ясь за коря́ги, остана́вливались."

Однородными членами в данном предложении являются "плы́ли острова́ми" и "остана́вливались" (оба члена предложения выражают одно и то же действие и связаны союзом "и").

Надеюсь, это поможет вам выполнить задание! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Удачи!