Question

В детстве отец взял меня с собой в степь на сенокос. На всю жизнь я запомнил этот светлый майский день. Отец водит косой широко, ровно. Я иду вслед за отцом, любуясь его работой. Весь день отец косил траву, а я ходил вслед за ним, подносил ему воду в старом закопчённом чайнике, смотрел, как он жадно пил её крупными глотками. Вечером отец растеплил костёр, и мы долго пили с ним чай. Спать мы с отцом легли под копной сена. Поверхность земли казалась зеленым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки. Желтый дрок тянулся вверх своею верхушкою. Белая кашка круглыми шапками пестрела на поверхности. Ирисы и маки покачивали своими синими и алыми головками. Но уже в середине лета цветочное пламя начинает гаснуть. От растущей повсюду полыни степь седеет. Приближается ненастная осень. Задание 2 Прочитай два текста. Сравни тексты. Результаты сравнения запиши в таблицу. Параметры Текст №1 Текст №2 Похожи (+) Разные (-) Тема (запишите тему каждого текста) Основная мысль (запишите основную мысль каждого текста) Ключевые слова (запишите по 4-5 ключевых слов каждого текста) Сравниваем тексты и определяем их тип: текст-описание или текст-повествованиеПомогите пожалуйста выполнить задание.

Answer 1

Тема текста #1 ( Описание мальчиком работы отца)

Тема текста #2 ( Описание природы, и окружающей обстановки)

Основная мысль #1 ( Мальчик вспоминал свое детство и ностальгировал, думал об отце)

Основная мысль #2 ( Автор хотел показать и сделать так чтобы читающий ощутил окружающую его обстановку)

Ключевые слова #1 ( В детстве, запомнил на всю жизнь, любуясь его работой, смотрел)

Ключевые слова #2 ( Казалась, пестрела на поверхности, ненастная очень)

Текст #1 - повествование

Текст #2 - описание

Answer 2

Для выполнения задания, нам нужно проанализировать оба текста и выделить основные параметры каждого из них. Вот таблица для сравнения:

Параметры	Текст №1	Текст №2
Тема	Отец и ребенок на сенокосе в степи в светлый майский день	Описание цветочной красоты степи в середине лета
Основная мысль	Воспоминания автора о приятном и значимом дне с отцом	Описание красоты цветущей степи и приближающегося осеннего сезона
Ключевые слова	Сенокос, отец, ребенок, степь, майский день, косой, чайник	Зеленый океан, цветы, стебли травы, осень, полынь
Тип текста	Текст-повествование	Текст-описание

Сравнивая тексты, можно сказать, что они отличаются своей темой и основной мыслью. В первом тексте рассказывается о приятных воспоминаниях ребенка о совместном времени с отцом на сенокосе, в то время как второй текст описывает красоту цветущей степи и приближающейся осени. Однако оба текста имеют некоторое сходство, так как оба описывают события, связанные с степью (сенокос и цветы степи) и содержат элементы природы и воспоминания.

Таким образом, первый текст можно отнести к типу "текст-повествование", а второй текст - к типу "текст-описание".