Question

35баллов, помогите пожалуйста. Спишите. Расставьте недостающие знаки препинания. Какие предложение по цели высказывания использовали авторы? Отметьте утвердительные и отрицательные предложения. Выразительно прочитайте отрывки, соблюдая правильную и выразительную интонацию. Подчеркните грамматические основы предложений 2-го отрывка. Объясните лексическое значение выделенного слова, проверьте себя по толковому словарику. А. (10 баллов) Ты жива ещё моя старушка Жив и я. Привет тебе, привет. Пусть струится над твоей избушкой Тот вечерний, несказанный свет. (С. Есенин) Б. (10 баллов) Листья падают, листья падают Стонет ветер, Протяжен и глух. Кто же сердце порадует Кто его успокоит мой друг (С. Есенин) В. (10 баллов) О буйные ветры Скорее, скорей! Скорей нас сорвите С ДОКУЧНЫХ ветвей Сорвите, умчите, Мы ждать не хотим, Летите, летите! Мы с вами летим!.. (Ф. Тютчев)

Answer 1

Ответ:

Моя старушка с обеих сторон выделяется запятыми (обращение), после слова порадует - ставится вопрос, Мой друг, с обеих сторон выделяется запятыми. (обращение). После мой друг , ставится запятая. После слова  ветры ставится запятая (обращение), ДОКУЧНЫЕ -надоевшие.

Объяснение:

Answer 2

А. (10 баллов) Ты жива ещё, моя старушка? Жив и я. Привет тебе, привет. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний, несказанный свет.

• В данном отрывке используются утвердительные предложения, выражающие приветствие и пожелание.

Второй отрывок не указан, поэтому не могу выполнить соответствующие инструкции.

В. (10 баллов) О буйные ветры, скорее, скорей! Скорей нас сорвите с докучных ветвей. Сорвите, умчите, мы ждать не хотим. Летите, летите! Мы с вами летим!

• Грамматическая основа предложений: в первом предложении - "сорвите", во втором - "мы ждать не хотим", в третьем - "летите", в четвертом - "мы с вами летим".

Выделенное слово "сорвите" имеет лексическое значение "вырвать что-либо, оторвать от места роста".