Question

Даю 20 баллов. Спишите, расставляя пропущенные знаки преПрoкoммeнтируйте знаки препинания при обращениях, уте типы предложений по цели высказывания и эмоционаокраске.1. Пойдем ко мне на елку мальчик. 2. Мама Ах, как хорошо,мама! 3. Кто вы мальчики? Кто вы девочки? (Ф. М. Достоевск,4. Помилуй Вакула все, что для тебя нужно, все сдела(Н. В. Гоголь) 5. За мной читатель! Кто сказал тебе, что нена свете настоящей, верной, вечной любви? (М. А. Булгакое6. Сашка а тебя Свечниковы на елку звали. (Л. Н. Андреев)​

Answer 1

Объяснение:

Пойдём ко мне на ёлку,мальчик! - перед и после обращения, всегда ставится запятая.

Мама, ах как хорошо, мама! - объяснение выше ( ↑ )

Кто вы, мальчики? Кто вы, девочки? - объяснение выше ( ↑ )

Помилуй Вакула, всё, что для тебя нужно, всё сделаю! Перед "что" всегода запятая.

За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? - перед обращением,и перед "что" ставятся запятые.

Сашка, а тебя Свечниковы  на ёлку звали? - перед союзом "а" и после обращения ставятся запятые.

Dissembling time®

Answer 2

1. "Пойдем ко мне на елку, мальчик."

   • Знаки препинания: запятая после "елку" для отделения обращения от основного предложения.
   • Цель высказывания: приглашение пойти на елку.
   • Эмоциональная окраска: нейтральная.

2. "Мама, ах, как хорошо, мама!"

   • Знаки препинания: запятые после "мама" и перед "ах" для выделения обращения.
   • Цель высказывания: выражение радости и благодарности к матери.
   • Эмоциональная окраска: восторженная, положительная.

3. "Кто вы, мальчики? Кто вы, девочки?" (Ф. М. Достоевский)

   • Знаки препинания: запятые после "мальчики" и "девочки" для выделения обращений.
   • Цель высказывания: задание вопроса о поле собеседников.
   • Эмоциональная окраска: нейтральная.

4. "Помилуй, Вакула, все, что для тебя нужно, все сделаю." (Н. В. Гоголь)

   • Знаки препинания: запятые после "Вакула" и "нужно" для выделения обращения и вводных слов.
   • Цель высказывания: заверение Вакулы в готовности сделать все, что нужно.
   • Эмоциональная окраска: умоляющая, обещающая.

5. "За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви?" (М. А. Булгаков)

   • Знаки препинания: запятая после "читатель" для выделения обращения.
   • Цель высказывания: призыв читателю следовать за говорящим и возражение против утверждения о невозможности настоящей любви.
   • Эмоциональная окраска: уверенная, возмущенная.

6. "Сашка, а тебя Свечниковы на елку звали." (Л. Н. Андреев)

   • Знаки препинания: запятая после "Сашка" для выделения обращения.
   • Цель высказывания: сообщение Сашке о том, что его звали на елку Свечниковы.
   • Эмоциональная окраска: нейтральная.