Question

7. Как ты будешь действовать при составлении предложений, если все слова даны в начальнойформе (как в словаре)?а) Девушка, родник, ведёрко, зачерпнула, водица.б) Маша, ягоды, корзинка, лес, побежала, взяла.• Запиши составленные предложения. Покажи графи-чески связь главных членов предложений.разбери по склонениям и спряжением .​

Answer 1

Ответ:

Девушка взяла ведёрко, зачерпнула водицей из родника.

Маша взяла корзинку с ягодами и побежала в лес.

Девушка 1 скл.

Родник 2 скл.

Ведёрко 3 скл.

Водица 1 скл.

Маша 1 скл.

Ягода 1 скл.

Корзинка 1 скл.

Лес 2 скл.

Answer 2

Для составления предложений из слов, даными в начальной форме, нужно определить порядок слов и соответствующие склонения и спряжения.

а) Девушка зачерпнула водицу из родника в ведёрко.

• Девушка (кто? что?) - именительный падеж единственное число (кто? - кто зачерпнул водицу?)
• зачерпнула (что сделала?) - глагол, прошедшее время, женский род, единственное число
• водицу (что зачерпнула?) - винительный падеж, единственное число (что? - что зачерпнула?)
• из (откуда?) - предлог
• родника (откуда зачерпнула?) - родительный падеж единственное число (откуда? - из родника)
• в (куда?) - предлог
• ведёрко (куда зачерпнула?) - винительный падеж единственное число (куда? - в ведёрко)

б) Маша побежала в лес и взяла ягоды в корзинку.

• Маша (кто? кто побежала?) - именительный падеж, единственное число (кто? - Маша)
• побежала (что сделала?) - глагол, прошедшее время, женский род, единственное число
• в (куда?) - предлог
• лес (куда побежала?) - винительный падеж, единственное число (куда? - в лес)
• и (связь между действиями) - союз
• взяла (что сделала?) - глагол, прошедшее время, женский род, единственное число
• ягоды (что взяла?) - винительный падеж, множественное число (что? - что взяла?)
• в (куда?) - предлог
• корзинку (куда взяла?) - винительный падеж, единственное число (куда? - в корзинку)

Графическая связь главных членов предложений: а) Девушка зачерпнула водицу из родника в ведёрко. ┌───────зачерпнула───────┐ Девушка ─┤ ├─ водицу ──► из родника ──► в ведёрко └─────(кто? что?)──────┘

б) Маша побежала в лес и взяла ягоды в корзинку. Маша ──► побежала ──► в лес ─┐ ├─ ягоды ──► в корзинку ┌─(кто? кто побежала?)─┘ взяла ─┘ ┌───и────┐

Склонения и спряжения в данном контексте описаны выше, когда были рассмотрены слова в составе предложений.