Question

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Сад, степь, двор: всё было в холодной тени. (Катаев В.)2) Петя бережно нёс под мышкой свои драгоценности: банку с заспиртованными морскими иглами и коллекции бабочек, жуков, ракушек и крабов. (Катаев В.)3) Всё, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над черными озёрами, и высокие облака, похожие на горы розового снега, и даже привычный морской шум высоких сосен. (Паустовский К.)4) Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и с прочими властями. (Тургенев И.)2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.1) Кругом избушки всё говорило о присутствии живого человека - слабо курившийся огонёк, охапка только что нарубленных дров, сушившаяся на кольях сеть, топор, воткнутый в обрубок дерева. (Мамин-Сибиряк Д.)2) [Дети] с особенной радостью ждали её появления, ибо знали, что вместе с ней явится полфута каких-нибудь сластей: пряников, грецких орехов. (Успенский Г.)3) В несколько минут он [снег] покрыл все следы: заячьи, и человечьи, и санные - и так же скоро перестал. (Куприн А.)4) На диване, на стульях - повсюду было что-то набросано. (Каверин В.)3. Укажите предложение, в котором на месте многоточия следует поставить тире.1) В золотистой глубине леса отражались и замирали звуки труда ... скрежет камня, шорох песка, гудки машин, лязг, вскрики. (Кетлинская В.)2) В приотворенную дверь саймы виднелось всё хозяйство Тараса ... ружье на стене, несколько горшков на припечке, сундучок под лавкой, развешанные снасти. (Мамин-Сибиряк Д.)3) В человеке должно быть всё прекрасно ... и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (Чехов А.)4) Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега, и Волги радостные воды ... всё мило мне. (Языков Н.)4. Укажите предложение, в котором между обобщающим словом и однородными членами необходимо поставить двоеточие.1) Всё было непривлекательно небо, и озеро, и пасмурные дали, и низкий остров. (Паустовский К.)2) И рёв моторов, и гул зениток, и гром могучего взрыва всё было неимоверно быстрым, гневным. (Гончар О.)3) Громадный рост Игната, его грубый голос, бородатое лицо, голова в густой шапке седых волос, сильные, длинные руки всё это придавало Игнату сходство со сказочным разбойником. (Горький М.)4) Ни жизнь, ни власть ничто меня не веселит. (Пушкин А.)5. Укажите предложение, в котором необходимо поставить двоеточие и тире.1) Лицо, походка, взгляд, голос всё вдруг изменилось в Наташе. (Толстой Л.)2) Повсюду в клубе, на улицах, на скамейках у ворот, в домах происходили шумные разговоры. (Гаршин В.)3) Весь вечер Ленский был рассеян то молчалив, то весел вновь. (Пушкин А.)4) И тополь, и потемневшая от влаги на солнышке кровля, и ноздреватый снег всё дышит первыми весенними запахами. (Станюкович К.)​

Answer 1

1. 1) Сад, степь, двор: всё было в холодной тени. – Сад, степь, двор – всё было в холодной тени. (Катаев В.)

2. 1) Кругом избушки всё говорило о присутствии живого человека - слабо курившийся огонёк, охапка только что нарубленных дров, сушившаяся на кольях сеть, топор, воткнутый в обрубок дерева. – Кругом избушки всё говорило о присутствии живого человека: слабо курившийся огонёк, охапка только что нарубленных дров, сушившаяся на кольях сеть, топор, воткнутый в обрубок дерева. (Мамин-Сибиряк Д.)

3. 4) Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега, и Волги радостные воды – всё мило мне. (Языков Н.)

4. 1) Всё было непривлекательно: небо, и озеро, и пасмурные дали, и низкий остров. (Паустовский К.)

5. 2) Повсюду: в клубе, на улицах, на скамейках у ворот, в домах – происходили шумные разговоры. (Гаршин В.)

Answer 2

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

4. Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и с прочими властями. (Тургенев И.)

2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1. Кругом избушки всё говорило о присутствии живого человека - слабо курившийся огонёк, охапка только что нарубленных дров, сушившаяся на кольях сеть, топор, воткнутый в обрубок дерева. (Мамин-Сибиряк Д.)

3. Укажите предложение, в котором на месте многоточия следует поставить тире:

2. В приотворенную дверь саймы виднелось всё хозяйство Тараса... ружье на стене, несколько горшков на припечке, сундучок под лавкой, развешанные снасти. (Мамин-Сибиряк Д.)

4. Укажите предложение, в котором между обобщающим словом и однородными членами необходимо поставить двоеточие:

3. Громадный рост Игната, его грубый голос, бородатое лицо, голова в густой шапке седых волос, сильные, длинные руки всё это придавало Игнату сходство со сказочным разбойником. (Горький М.)

5. Укажите предложение, в котором необходимо поставить двоеточие и тире:

4. И тополь, и потемневшая от влаги на солнышке кровля, и ноздреватый снег всё дышит первыми весенними запахами. (Станюкович К.)