Question

100 баллов. СРОЧНО. Расставьте знаки препинания в БСП. Подчеркните грамматические основы, составьте схемы с необходимыми комментариями. Образец: Я не мог заснуть: передо мной во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами. [ ] : [ причина] = потому что 1.Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго. 2.Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо. 3.Заранее предупреждаю удобств в пути не будет. 4.Пассажиры спешили до отправления поезда оставалось пять минут. 5.Настанет утро двинемся в путь. 6.Бежать ему было трудно сильно болела нога. 7.Я выглянул в окно небо было затянуто тучами. 8.Будешь плохо заниматься не сдашь экзамены. 9.Вся степь была в движении мчалась конница ползли полки грохотали колесами батареи. 10.Я посмотрел на часы было уже двенадцать.

Answer 1

1. Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго.

[ ] , [ ] = перечисление

2. Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо.

[ ] ; [ ] = перечисление

3. Заранее предупреждаю: удобств в пути не будет.

[ ] : [ ] = пояснение (а именно)

4. Пассажиры спешили: до отправления поезда оставалось пять минут.

[ ] : [ ] = причины и следствия (потому что)

5. Настанет утро - двинемся в путь.

[ ] - [ ] = время, условие (когда настанет)

6. Бежать ему было трудно: сильно болела нога.

[ ] : [ ] = причины и следствия (потому что)

7. Я выглянул в окно - небо было затянуто тучами.

[ ] - [ ] = быстрая смена событий

8. Будешь плохо заниматься - не сдашь экзамены.

[ ] - [ ] = условие (если)

9. Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колесами батареи.

[ ] : [ ] , [ ] , [ ] = пояснение --- перечисление. Степь была в движении (а именно ...)

10. Я посмотрел на часы - было уже двенадцать.

[ ] - [ ] = быстрая смена событий

Answer 2

Для того чтобы расставить знаки препинания в предложениях и подчеркнуть грамматические основы, составим схемы с необходимыми комментариями для каждого предложения:

1. Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго. Схема: [причина] : [причина] = потому что Подчеркнутые грамматические основы: Я не видел; я не слышал.

2. Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо. Схема: [дубы и пихты] ; [липы] Подчеркнутые грамматические основы: Зеленели дубы; островерхие пихты; липы закрывали.

3. Заранее предупреждаю удобств в пути не будет. Схема: [предупреждаю] : [удобств в пути] = не будет Подчеркнутые грамматические основы: предупреждаю; удобств в пути.

4. Пассажиры спешили, до отправления поезда оставалось пять минут. Схема: [пассажиры] , [оставалось] Подчеркнутые грамматические основы: Пассажиры спешили; оставалось пять минут.

5. Настанет утро, двинемся в путь. Схема: [утро] , [двинемся] Подчеркнутые грамматические основы: Настанет утро; двинемся в путь.

6. Бежать ему было трудно, сильно болела нога. Схема: [ему] , [болела] Подчеркнутые грамматические основы: Бежать ему было трудно; нога сильно болела.

7. Я выглянул в окно, небо было затянуто тучами. Схема: [Я] , [небо было затянуто] Подчеркнутые грамматические основы: Я выглянул; небо было затянуто.

8. Будешь плохо заниматься, не сдашь экзамены. Схема: [плохо заниматься] , [не сдашь] Подчеркнутые грамматические основы: Будешь плохо заниматься; не сдашь.

9. Вся степь была в движении, мчалась конница, ползли полки, грохотали колесами батареи. Схема: [степь] , [конница] , [полки] , [батареи] Подчеркнутые грамматические основы: степь была; конница мчалась; полки ползли; батареи грохотали.

10. Я посмотрел на часы, было уже двенадцать. Схема: [Я] , [было] Подчеркнутые грамматические основы: Я посмотрел; было уже двенадцать.

Примечание: В предложениях 2 и 9 также можно добавить запятые перед союзами "и", чтобы разделить перечисление. Это зависит от контекста и стилистики текста.