Question

Задание 3 В приведённых ниже примерах найдите свободные словосочетания (один из показателей – возможна замена компонентов, чаще всего слова использованы в прямом значении) и фразеологизмы. 1 Я заблудился и долго, долго блуждал в потёмках. 2. Лодку перевернули вверх дном, чтобы просушить. 3. Без лоцмана корабль сел на мель. 4. Считаю, что он лучший специалист: ему карты в руки. 5. Не зная основ науки, пытаясь до всего дойти своим умом, обязательно будешь блуждать в потёмках. 6. От непривычного напряжения у неё заболела правая рука. 7. Это лекарство надо принимать три раза в день по чайной ложке. 8. Денег нет – сижу на мели. 9. Игроки взяли карты в руки, и игра началась. 10. Он был правой рукой исследователя, без его помощи тот просто не мог. 11. В квартире всё было перевёрнуто вверх дном. Задание 4 Прочитайте предложения и найдите ошибки в употреблении фразеологических оборотов. Определите тип ошибок. Отредактируйте предложения. 1. До конца школы рукой подать. 2. Полководцы шли в одну ногу со своим временем, все их старания пошли прахом, и они тоже. 3. Он умный человек пяти пядей во лбу. 4. Умыть руки предлагает парфюмерная фирма своим покупателям. 5. В конце года каждый бухгалтер просто обязан свести счёты с ушедшим годом. 6. Его обращения к общественности остаются гласов вопиющего в пустыне. 7. Обработка этой детали требует кропотливой ювелирной работы. 8. В споре ему всегда удаётся повалить противника на обе лопатки. 9. Он привык к тому, что окружающие постоянно поют ему фимиамы.

Answer 1

Ответ:

1) 5    2)  7   3) 4

Объяснение:

Answer 2

Задание 3:

Свободные словосочетания (один из показателей – возможна замена компонентов, чаще всего слова использованы в прямом значении):

1. блуждал в потёмках
2. перевернули вверх дном
3. сел на мель
4. карты в руки
5. до всего дойти своим умом
6. заболела правая рука
7. принимать три раза в день по чайной ложке
8. сижу на мели
9. взяли карты в руки
10. правой рукой исследователя

Фразеологизмы:

1. заблудился
2. без лоцмана
3. карты в руки (повтор)
4. заболела правая рука (метафорический фразеологизм)
5. сижу на мели (метафорический фразеологизм)
6. правой рукой исследователя (метафорический фразеологизм)
7. перевёрнуто вверх дном

Задание 4:

1. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "рукой подать". Правильно: "До конца школы недалеко."
2. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "пошли прахом". Правильно: "Полководцы шли в одну ногу со своим временем, все их старания пошли вразнос."
3. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "пяти пядей во лбу". Правильно: "Он умный человек с пяти пядей во лбу."
4. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "умыть руки". Правильно: "Парфюмерная фирма предлагает своим покупателям умыть руки."
5. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "свести счёты". Правильно: "В конце года каждый бухгалтер просто обязан свести счеты с ушедшим годом."
6. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "гласов вопиющего в пустыне". Правильно: "Его обращения к общественности остаются голосами вопиющего в пустыне."
7. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "кропотливой ювелирной работы". Правильно: "Обработка этой детали требует кропотливой работы, как у ювелира."
8. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "повалить противника на обе лопатки". Правильно: "В споре ему всегда удаётся сразить противника на обе лопатки."
9. Ошибка: неправильное употребление фразеологизма "поют ему фимиамы". Правильно: "Он привык к тому, что окружающие постоянно поют ему дифирамбы."