Question

1. Выразительно прочитайте стихотворение Ивана Алексеевича Бунина. Покажите с помощью интонации, что автор любуется картиной осеннего леса. Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, б..гряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. Берёзы жёлтою резьбой Бл..стят в лазур.. голубой. Как вышки, ёлочки темнеют, А между клёнами синеют То там, то здесь, в листве сквозной, Просветы в небо, что оконца. Лес пахн..т дубом и сосной, За лето высох он от со..нца, И Осень тихою вдовой Вступает в пёстрый терем свой. 2. Спишите стихотворение, вставляя пропущенные буквы. 3. Найдите слова и выражения, которые помогают автору: а) изобразить картину осеннего леса; б) передать своё отношение к ней. 4. Какие цветовые образы осени возникают в вашем воображении? Найдите слова, с помощью которых передаётся цвет. Только ли имена прилагательные используются с этой целью? 5. В стихотворении пять сравнений. Найдите их и подчеркните. 6. Расскажите, как строятся сравнения (какие союзы в них используются, какая падежная форма не предполагает союза).

Answer 1

2) Багряный, блестят, в лазури, пахнет, солнца.
3) а) лиловый, золотой, багряный, расписной, березы желтою резьбой блестят б) веселой пестрою гурьбой, осень тихою вдовой
4) лиловый, золотой, багряный, желтою резьбой, синеют
5) точно терем расписной, как вышки, что оконца, пестрою стеной, желтою резьбой.
6) союзы- точно, как, что. Творительный падеж не предполагает союза.