Question

Составьте 7 вопросов, на различные темы по следующему тексту: Мы только что вернулись со школьной конференции в Москве. Мы услышали о 10- ти дневной экспедиции в национальный парк "Угра". Этот парк расположен около реки Жиздра, и там растут много различных деревьев и растений Центральной России. Мы узнали, что большинство школьников в России изучают экологию и участвуют в конференциях и конкурсах о современных экологических проблемах. На школьных каникулах дети могут поехать во многие лагеря, где они могут научиться практическим вещам для заботы о природе и помощи окружающей среде. Цель школьной экспедиции - исследовать флору и фауну родных земель и узнать больше о практической экологии. Они научились исследовать природу, используя собственные ощущения. Они смогли увидеть, услышать, почувствовать и понять природу. Несмотря на миллионы комаров, они согласились, что природа восхитительна, и они сказали, что это был фантастический опыт! Ученики выполняли работу волонтеров: чистили родники и тропинки в лесу. Их приключения научили также многим практическим урокам о жизни в лесу. Они научились ставить палатки, разжигать костер, срубать лес и готовить на открытом огне. Одно из самых любимых занятий учеников было пение песен у костра. Они рассказывали, что это был замечательный путь к отдыху после долгого дня, наполненного открытиями и приключениями. Школьникам понравилось их пребывание в эко - лагере. Действительно, почти все из них сказали, что надеются вернуться сюда снова в следующем году!

Answer 1

Ответ:откуда вернулись школьники

Answer 2

1. Какую информацию мы получили на школьной конференции в Москве?
2. Где расположен национальный парк "Угра" и какие особенности его природы?
3. Что узнали школьники о школьной программе в России, связанной с экологией?
4. Какие возможности предоставляются детям на школьных каникулах в отношении экологического образования?
5. Какова цель школьной экспедиции в национальный парк "Угра" и что они смогли узнать о природе?
6. Какие практические навыки ученики приобрели во время экспедиции?
7. Что было особенно популярным среди учеников во время пребывания в эко-лагере?