Question

1. Распределите слова в два столбика согласно написанию букв О, А в корне слова. Графически объясните свой выбор. Пож_леть, п_зировать, др_жать, хр_нение, ув_жение, пом_гать, з_л_тить, согл_ситься, в_лнение, д_вно, уст_новка, ф_рмировать, пож_леть, насл_ждение, уг_щать, ор_шение, дог_дались, г_стиная. 2. Распределите слова по трем группам согласно написанию букв Е, И, Я в корне слова. Графически объясните свой выбор. Сод_ржание, в_сеть, п_сатель, напр_женный, прот_жение, соед_нение, неув_даемый, пост_жение, изобр_тение, нар_дить, землетр_сение, обл_гчение, юр_дический, зат_мнение, объ_вление. 3. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы, обозначая графически орфограмму. Обратите внимание на значение слов. Ум_лять значение – ум_лять о помощи, посв_тить фонарем – посв_тить другу стихи, прим_рять костюм – вечное см_рение, сп_шить на помощь – сп_шите слова, зап_вать песню – зап_вать лекарство, прож_вать хлеб – прож_вать по адресу, скр_пить листы – скр_петь дверью. 4. Перепишите слова, распределив в два столбика: проверяемые гласные в корне слова и непроверяемые гласные в корне слова. Обозначьте орфограмму на месте пропуска букв. Ф_нтазия, п_ркет, просл_влять, б_гряный, оч_рование, тр_диции, акв_рель, пом_щение, в_теран, в_новатый, бог_тырь, пл_щадка, к_талог, в_ликолепный, р_деющий, запр_щать. 5. Распределите слова в три столбика: а) с гласной Е в корне; б) с гласной И в корне; в) с гласной Ы в корне. Обсч_тать, ц_рк, зап_реть, ц_ганский, обн_мавший, подж_гание, уд_ру, соч_тание, ц_пленок, ж_вотное, бл_стеть, подст_лить, ц_нковый, зан_маться, прид_раться, зам_реть, уб_раться, бл_стательный, ц_кнуть, ш_рокий. 6. Выпишите сначала слова с гласной А в корне, а потом с гласной О в корне. Объясните выбор написания. Дор_сти, неприк_сновенность, сг_реть, з_ря, наг_ревший, соприк_саться, дол_жить, прил_гательное, выр_сли, пол_гать, отр_сль промышленности. 7. Распределите слова по группам: а) чередующиеся гласные в корне слова, б) проверяемые ударением гласные в корне слова. Зап_рать, прим_рить друзей, соб_рательный, к_сой взгляд, к_сательная, пок_сившаяся избушка, прик_снуться, зам_рать от восхищения, разг_реться, г_ристая местность, изв_нить, выр_щенный, р_систое утро, расст_лается. 8. Спишите, расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, объясните графически свой выбор. Зан_малась з_ря над расст_лающейся р_вниной. Лучи солнца к_снулись берега и р_са забл_стала. Припом_наю зн_комые стихи: «Ш_повник раскрывает л_пестки и вздрагивают гол_вы р_стений и к свету прод_раются р_стки». Проснулись чайки и пол_тели, почти не к_саясь воды. Утиный выв_док выплыл из зар_слей тр_стников и куда-то засп_шил.

Answer 1

Ответ:

1.А.Пожалеть,хранение,уважение,согласиться,давно,установка,пожалеть,наслаждение,догадались.

2.О.Позировать,дрожать,помагать,золотить,волнение,формировать,угощать,орошение,гостиная.

Объяснение:

Answer 2

1. Распределение слов по буквам "О" и "А" в корне:

Слова с "О" в корне	Слова с "А" в корне
Пож_леть	П_зировать
Др_жать	Хр_нение
Пом_гать	З_л_тить
Согл_ситься	В_лнение
Уст_новка	Ф_рмировать
Насл_ждение	Ор_шение
Дог_дались	Г_стиная

2. Распределение слов по буквам "Е", "И" и "Я" в корне:

Слова с "Е" в корне	Слова с "И" в корне	Слова с "Я" в корне
Сод_ржание	В_сеть	П_сатель
Прот_жение	Изобр_тение	Землетр_сение
Неув_даемый	Пост_жение	Юр_дический
Обл_гчение	Зат_мнение

3. Словосочетания с вставленными буквами и графической орфограммой:

• Ум_лять значение – умалять о помощи,
• Посв_тить фонарем – посветить другу стихи,
• Прим_рять костюм – примерять вечное см_рение,
• Сп_шить на помощь – спешите слова,
• Зап_вать песню – запевать лекарство,
• Прож_вать хлеб – прожевать по адресу,
• Скр_пить листы – скрепить дверью.

4. Распределение слов по проверяемым и непроверяемым гласным в корне:

Проверяемые гласные	Непроверяемые гласные
Ф_нтазия	П_ркет
Просл_влять	Б_гряный
Тр_диции	Акв_рель
Пом_щение	В_теран
В_новатый	Пл_щадка
К_талог	В_ликолепный
Р_деющий	Запр_щать

5. Распределение слов по гласным "Е", "И" и "Ы" в корне:

С гласной "Е" в корне	С гласной "И" в корне	С гласной "Ы" в корне
Обсч_тать	Ц_ганский	Зам_реть
Зап_реть	Обн_мавший	Уб_раться
Ц_рк	Подж_гание	Бл_стательный
Ц_пленок	Прид_раться	Ш_рокий
	Подст_лить

6. Слова с гласной "А" в корне:

• Дор_сти,
• Неприк_сновенность,
• Сг_реть,
• Наг_ревший,
• Прил_гательное,
• Выр_сли,
• Пол_гать.

Слова с гласной "О" в корне:

• З_ря,
• Соприк_саться,
• Дол_жить,
• Отр_сль,
• Промышленность.

7. Распределение слов по группам:

а) Чередующиеся гласные в корне слова:

• Зап_рать,
• Соб_рательный,
• К_сой,
• К_сательная,
• Пок_сившаяся,
• Прик_снуться,
• Разг_реться.

б) Проверяемые ударением гласные в корне слова:

• Прим_рить,
• Зам_рать,
• Г_ристая,
• Изв_нить,
• Р_систое.

8. Предложения с правильными знаками препинания и вставленными буквами:

• Занялась заметать зря над расстлающейся рявниной.
• Лучи солнца коснулись берега и ряса заблестела.
• Припоминаю знакомые стихи: «Шиповник раскрывает лепестки и вздрагивают головы растений и к свету продираются ростки».
• Проснулись чайки и полетели, почти не касаясь воды.
• Утиный выводок выплыл из зарослей тростников и куда-то заспешил.