Question

Выполни Практическое задание. Задай вопрос, определи падеж, переходность глагола, вид. Образец: Мирить (кого?) друзей (перех., несов. вид) - мириться (с кем?) с друзьями (неперех., несов. вид); рассердить (…) маму (…) - рассердиться (…) на сына (…); обнимать (…) брата (…. вид) - обниматься (…?) с братом (…. вид); извинить (…) ученика (…... вид) - извиниться (….?) перед учителем (…. вид); удивлять (…?) профессора (…. вид) - удивляться (…?) результату (…., ….. вид).

Answer 1

рассердить кого маму сов в рассердиться на кого на сына несов в обнимать кого брата несов в обниматься с кем с братом сов в извинить кого ученика сов в извиниться перед кем перед учителем несов в удивлять кого профессора несов в удивиться чему результату сов в

Ну думаю сократить,поставить вопрос в скобки с вопросительным знаком и разделить словосочетания сам(а) сможешь

Answer 2

Хорошо, давайте выполним практическое задание:

1. Задай вопрос: Кого или что рассердил кто? Ответ: Мама рассердила сына.

2. Определи падеж, переходность глагола и вид: Глагол: рассердить (перех., сов. вид) Падеж существительных: мама - именительный, сын - винительный.

3. Задай вопрос: С кем или чем обнимается кто? Ответ: Кто обнимается с братом?

4. Определи падеж, переходность глагола и вид: Глагол: обниматься (неперех., несов. вид) Падеж существительных: брат - с инструментальным падежом "с братом".

5. Задай вопрос: С кем или чем извинился кто? Ответ: Кто извинился перед учителем?

6. Определи падеж, переходность глагола и вид: Глагол: извиниться (неперех., сов. вид) Падеж существительных: ученик - предложный, учитель - творительный.

7. Задай вопрос: Кого или что удивляет кто? Ответ: Кого удивляет профессор?

8. Определи падеж, переходность глагола и вид: Глагол: удивлять (перех., несов. вид) Падеж существительных: профессор - винительный, результат - родительный.