Question

(4) - СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯУчителя уважают девочку за старательность​

Answer 1

Учителя уважают девочку за старательность.

Учителя - подлежащее, подчёркиваем одной линией.

уважают - сказуемое, подчёркиваем двумя линиями.

девочку - дополнение, подчёркиваем пунктирной линией , вот такой: _ _ _

за - предлог.

старательность - дополнение, подчёркиваем пунктирной линией.

Характеристика предложения: простое, невосклицательное, двусоставное, неосложнённое, распространенное.

Answer 2

Давайте проведем синтаксический разбор данного предложения:

"Учителя" - подлежащее предложения, в данном случае в именительном падеже, множественное число.

"уважают" - глагол, выражающий действие. В данном предложении это глагол в форме настоящего времени, третьего лица множественного числа. Он образует сказуемое.

"девочку" - это дополнение к глаголу "уважают", указывающее на то, кого или что уважают. В данном случае это девочка. Слово "девочку" находится в винительном падеже, единственное число.

"за старательность" - это обстоятельство, указывающее на причину уважения. "За" указывает на причину, а "старательность" - это качество девочки, за которое она уважается. Эта фраза является причастным оборотом.

Итак, предложение "Учителя уважают девочку за старательность" можно разобрать на подлежащее ("Учителя"), сказуемое ("уважают"), дополнение ("девочку") и причастный оборот ("за старательность").