Question

Сочинение-рассказ по данному сюжету. Определите стиль, основную мысль вашего рассказа, озаглавьте его. Подумайте, о чём следует написать более подробно, надо ли охарактеризовать мальчиков, ввести описание ножика, снегиря. Где уместно использовать диалог? Рассказчиком может быть Витя, папа, Петька. Не менее 10 частиц использовать и подчеркнуть. Папа подарил Вите замечательный ножик. Чего только не предлагали ребята в обмен на ножик! Но Витя и слушать не хотел. В школе Витя увидел в руках Петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе. Витя отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку.Помогите пожалуйста. ​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Папа подарил Вите замечательный ножик. Чего только не предлагали ребята ему в обмен на ножик! Но Витя и слушать не хотел.

Ножик был очень красивый. Он имел много предметов. Два острых лезвия,

которыми можно было заточить карандаш, резать хлеб и овощи, легко срезать ветки. Снабжён ножницами, вилкой и ложкой. Было тут и шило и даже удобная пилка, которой можно перепилить небольшие металлические прутки. Такой ножик необходимая вещь в лесу, в походе и в дороге.

В школе Витя увидел в руках Петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустить снегиря, то опять притянет к себе. Снегирь взмахивал крыльями, пытаясь улететь, но нитка удерживала бедную птичку. Снегирь был так измучен, что всё слабей и слабей делал попытки улететь от мучителя. От усталости его головка вяло склонялась на бок, а глаза закрывались. А Петька весело наслаждался измученой птичкой.

У Вити сжалось сердце, при виде таких издевательств. Он решил спасти снегиря. Предлагал Петьке разные игрушки, вещички, но Петька ни на что не соглашался. Тогда Витя решился на самое дорогое, что у него было. Он предложил, подаренный ему ножик. Петька осмотрел нож, подумал и согласился на обмен.

Витя отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Витя снял нитку с лапки птицы, взлез на подоконник и открыл форточку. Поднёс к форточке руку с измученным снегирём. Птичка почувствовала свежую струю воздуха. Головка поднялась на встречу свободе. Крылышки его расправились. На какое то мгновение снегирь замер, как бы выражая благодарность своему спасителю. Потом маленькое тельце птички встрепенулось в прыжке. Он взмахнул крыльями и радостно взмыл на свободу.

Витя восторженно посмотрел в след улетающей птичке. О ножике, подаренном ему отцом, Витя ни чуть не жалел.

Answer 2

Озаглавление: "Снегирь свободы"

Стиль: Доброжелательный и наставнический.

Часть 1: Подарок от папы

Папа подарил Вите замечательный ножик. Этот ножик был особенным – острый, надежный, и к тому же, сделанный с любовью. Витя был горд и счастлив, держа этот подарок в руках. Он чувствовал себя настоящим мужчиной.

Часть 2: Искушение обмена

Чего только не предлагали ребята Вите в обмен на его ножик! Они тянули его за рукав, предлагая игрушки, конфеты, и даже деньги. Но Витя отказывался, он понимал, что этот ножик – не просто предмет, это было что-то большее.

Часть 3: Завораживающий снегирь

В один зимний день, Витя увидел в руках Петьки снегиря. К птенцу была привязана нитка, и Петька то отпускал снегиря на волю, то снова привлекал его к себе. Витя посмотрел на эту картину и вдруг почувствовал, что что-то не так.

Часть 4: Решение и обмен

Витя решился. Он подошел к Петьке и предложил обменяться – свой ножик на снегиря. Петька задумался, а затем согласился. Обмен состоялся, и Витя держал в руках нитку, прикрепленную к лапке снегиря.

Часть 5: Свобода для снегиря

Витя взял ножик и аккуратно разрезал нитку. Снегирь был свободен! Птица взлетела и закружилась над двором. Витя смотрел ей вслед, улыбаясь. Он почувствовал невероятное чувство радости и удовлетворения.

Часть 6: Открытая форточка

Витя не остановился на освобождении снегиря. Он подошел к окну, открыл форточку и пригласил снегиря на свободу. Птица прилетела и села на подоконник. Витя улыбнулся ей и понял, что свобода – это самое важное.

Часть 7: Урок истинной ценности

С тех пор Витя часто размышлял о том, что настоящая ценность не всегда материальна. Ножик, конечно, был замечательным подарком, но он был готов отдать его ради свободы маленькой птицы. Он понял, что важно уметь делать правильный выбор и следовать своим принципам.

Часть 8: Разговор с папой

Позже Витя поделился своим опытом с папой. Они сидели на веранде, глядя на закат, и Витя рассказал о своем решении. Папа улыбнулся и гордо похвалил Витю за его доброе сердце и мудрость.

Часть 9: Снегирь свободы

Снегирь стал частым гостем у Вити на подоконнике. Птица прилетала каждый день, свободно перелетая между деревьями и делясь своей радостью с Витей. Он чувствовал, что сделал правильный выбор.

Часть 10: Урок для всех

История Вити и снегиря стала настоящим уроком для всех ребят в школе. Они поняли, что доброта и свобода – важные ценности, которые нужно беречь и ценить. Витя стал настоящим примером для всех своих друзей, и его решение навсегда осталось в их сердцах.

Использованные частицы:

1. Папа подарил Вите замечательный ножик.
2. Чего только не предлагали ребята Вите в обмен на его ножик!
3. Петька то отпускал снегиря на волю, то снова привлекал его к себе.
4. Витя решился.
5. Снегирь был свободен!
6. Он подошел к окну, открыл форточку и пригласил снегиря на свободу.
7. Он понял, что важно уметь делать правильный выбор и следовать своим принципам.
8. Позже Витя поделился своим опытом с папой.
9. Снегирь стал частым гостем у Вити на подоконнике.
10. История Вити и снегиря