
Помогите пожалуйста! Задание 1. Найдите среди данных глаголов две видовые пары (например, писать,
писать и наконец написать – видовая пара). выходи́ть – вы́ходить высыпа́ть – вы́сыпать вычита́ть – вы́читать выреза́ть – вы́резать выноси́ть – вы́носить Задание 2. Придумайте предложения таким образом, чтобы: А) данные глаголы образовывали видовую пару Б) данные глаголы имели различное значение. Назовите в этом случае видовую пару к каждому из глаголов! высекать – высечь заигрывать – заиграть Задание 3. Объясните разницу в значении глаголов выравнять выровнять Задание 4. Составьте с данными глаголами предложения или словосочетания таким образом, чтобы объяснить разницу в их значениях. застывать – застыть, застынуть закалить – закаливать, закалять глохнуть – заглохнуть, оглохнуть Задание 5. Переведите на немецкий и английский языки данные глаголы. В каком из иностранных языков сохраняется качественная и (или) количественная структура, близкая данной: поменять менять – обменять разменять Задание 6. Назовите глаголы несовершенного вида (видовую пару) к данным глаголам выгнать, выгнуть загнать, загнуть согнать, согнуть Задание 7. Расставьте правильно ударения в данных глагольных формах вспенить, заржаветь, ржаветь Задание 8. Какая из форм сегодня является наиболее употребительной? Обратите внимание, что существуют ОБЕ формы! вывертывать – выворачивать достичь – достигнуть застичь – застигнуть осмыслять – осмысливать Задание 7. Восстановите цепочки! Назовите недостающие глаголы, являющиеся парными по виду к данным глаголам. Причем, для одного из данных глаголов отсутствующее звено является парой совершенного вида, а для другого – парой несовершенного вида. завязывать – ... – завязнуть купать – ... – искупить метать – ... – намести Задание 8. Перечисленные ниже глаголы являются двувидовыми. Составьте с каждым из них простое предложение так, чтобы в одном случае глагол имел значение совершенного, а в другом – несовершенного вида использовать ремонтировать изолировать Задание 9. Допишите к данным глаголам: А) форму несовершенного вида захламить изумить Б) форму соершенного вида мстить класть ложиться калечить уродовать Задание 10. Распределите данные ниже глаголы по трем группам, в зависимости от значения, придаваемого им приставкой НА-. Причем, в каждой из групп должно оказаться по 3 глагола! наложи́ть, написать, наброса́ть, надумать, набро́сить, нагнать, настелить Задание 11. В каких из глаголов НА- не является приставкой? насторожить, населять, настаивать, насиживать, насытить, начинать Задание 12. Какой из двух глаголов является видовой парой к данному? рвать переводить – оторвать – перевести отрывать перевозить набросить набрасывать – – набросать бросать

Ответы на вопрос




Конечно, я помогу вам с выполнением заданий. Давайте рассмотрим каждое задание поочередно:
Задание 1: Видовые пары глаголов:
- выходи́ть – вы́ходить
- высыпа́ть – вы́сыпать
- вычита́ть – вы́читать
- выреза́ть – вы́резать
- выноси́ть – вы́носить
Задание 2: А) Видовая пара: высекать – высечь Предложение: Мастер высекал из камня изящные узоры.
Б) Видовая пара: заигрывать – заиграть Предложение: Он начал заигрывать с девушкой, чтобы завоевать её сердце.
Задание 3: Глагол "выравнять" означает придать равный уровень, ровную поверхность. Глагол "выровнять" также означает придать равный уровень, но более абстрактно и широко.
Задание 4:
- Застывать – становиться жёстким, неподвижным; Застыть – внезапно остановиться, ожидая чего-то.
- Закалить – подвергнуть воздействию для укрепления; Закаливать – регулярно подвергать воздействию для укрепления.
- Глохнуть – терять звуковую силу, звучность; Глохнуть – внезапно перестать работать (о механизме).
- Заглохнуть – выйти из строя (о механизме); Оглохнуть – потерять слух.
Задание 5:
- поменять – to change (Eng), ändern (Ger)
- менять – to change (Eng), verändern (Ger)
- обменять – to exchange (Eng), austauschen (Ger)
Задание 6: Глаголы несовершенного вида:
- выгонять
- загонять
- согонять
Задание 7:
- вспёнить
- заржаветь
- ржаветь
Задание 8: Наиболее употребительная форма сегодня:
- вывертывать – выворачивать
- достичь – достигнуть
- застичь – застигнуть
- осмыслять – осмысливать
Задание 9: А) форма несовершенного вида:
- захламливать
- изумлять
Б) форма совершенного вида:
- мстить – отомстить
- класть – положить
- ложиться – лечь
- калечить – искалечить
- уродовать – уродить
Задание 10: Группы глаголов с приставкой НА-:
наложи́ть
наброса́ть
нагнать
написать
надумать
настелить
населять
настаивать
насытить
Задание 11: Глагол "насторожить" - НА- не является приставкой.
Задание 12: Видовая пара к "набрасывать" - "набросать". Видовая пара к "бросать" - "бросить".


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili