Question

Приложение 2 Русский язык 5-Б класс 1. Оформите работу на двойном листе в линию. 2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. 3. Выполните грамматическое задание. Тридцатое апреля Осложнённое списывание Мальчики реш..ли преследовать лодочника. Вот они уже плывут по извилистой речке волную(ться/тся),чтобы их не заметили. Лодочник то появляе(ться/тся), то исчезает за частыми излучинами реки. Он сидит на вёслах лицом к мальчикам, и им приходи(ться/тся) быть очень осторожными, чтобы не попаст(ться/тся) ему на глаза. Перед каждым поворотом реки Миша выб..рае(ться/тся) на берег и смотрит в бинокль. В азарте погони мальчики забывают о цели путешествия и любую(ться/тся) зар..слями правого берега. Вот и ночь постепенно опускае(ться/тся) а в сумраке не увидиш.. бегущей впереди лодки. Миша приказывает грести быстрее но это уже не может помочь. Приходи(ться/тся) вылезти на берег и распол..жи(ться/тся) на ночлег. Грамматическое задание 1. Выполните морфемный разбор слова «расположиться». 2. Выполните морфологический разбор слова «забывают». 3. Выполните синтаксический разбор предложения Миша выб..рае(ться/тся) на берег и смотрит в бинокль.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Мальчики решИли(3) преследовать лодОчника.

Вот они уже плывут по извилистОЙ

речкЕ волнуются  чтобы их (не)

заметили. ЛодОчник то появля…тся, то и…чеза...т за частыми излучинами реки. Он с...дит на вёслах лиц…м к мальчикам, и им приход…т(?)ся быть очень ост…рожными, чтобы (не) попаст(?)ся ему на глаза. Перед каждым п…воротом реки Миша выб…ра…т(?)ся на берег и смотр…т в бинокль (4). В азарт…  п…гони мальчики забывают о цел… пут…шествия и любуют(?)ся зар…слями(2) прававого берега.

Вот и ночь п…степенно опуска…т(?)ся  а в сумрак… (не) увид…ш(?) бегущ… впереди лодк…. Миша приказыва…т грести быстрее но это уже (не) может помоч(?). Приход…т(?)ся выле…ти на берег и ра…пол…жит(?)ся на ночлег.  

Answer 2

Конечно, я помогу вам выполнить это задание. Вот исправленный текст:

Тридцатое апреля. Осложнённое списывание.

Мальчики решили преследовать лодочника. Вот они уже плывут по извилистой речке, волнуясь, чтобы их не заметили. Лодочник то появляется, то исчезает за частыми излучинами реки. Он сидит на вёслах лицом к мальчикам, и им приходится быть очень осторожными, чтобы не попасться ему на глаза. Перед каждым поворотом реки Миша выбирается на берег и смотрит в бинокль. В азарте погони мальчики забывают о цели путешествия и любуются зарослями правого берега. Вот и ночь постепенно опускается, и в сумраке не увидишь бегущей впереди лодки. Миша приказывает грести быстрее, но это уже не может помочь. Приходится вылезти на берег и расположиться на ночлеге.

Грамматическое задание:

1. Морфемный разбор слова «расположиться»:

   • рас- (приставка)
   • полож- (корень)
   • ить (суффикс)
   • ся (морфема возвратности)

2. Морфологический разбор слова «забывают»:

   • забы- (корень)
   • вают (суффикс)

3. Синтаксический разбор предложения "Миша выбирается на берег и смотрит в бинокль":

   • Подлежащее: Миша
   • Сказуемое: выбирается и смотрит
   • Дополнение (1): на берег
   • Дополнение (2): в бинокль