Question

Помогите!!! 1.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее(-ие) слово(-а). Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Когда Петя задумывался о своих перспективах на будущее, он мог часами пребывать в своих грёзах, даже не отвлекаясь на еду и сон, так необходимых молодому организму. 2.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А. нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б. ошибка в употреблении имени существительного с предлогом В. нарушение в построении Г. ошибка в построении предложения с однородными членами Д. нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Согласно статистическим данным, каждый четвёртый ребёнок в России живёт за чертой бедности. 2) Те школьники, кто приезжали в Санкт-Петербург, посещали доммузей Ф. М. Достоевского. 3) В повести В. Г. Короленко «В дурном обществе» не только затронута проблема детской нищеты, но и показано, как брат и сестра любят и заботятся друг о друге. 4) Почти во всех произведениях Ф. М. Достоевского присутствуют страдающие дети от нищеты. 5) Спасая детей от голодной смерти, жизненный путь семнадцатилетней Сони Мармеладовой круто меняется. 6) В романе «Преступление и наказание» Родион Раскольников отдаёт последние деньги на извозчика девочке, чтобы спасти её от несчастья. 7) Мальчик, оставшись один в новогоднюю ночь, заглядывал в окна богатых домов, но не решался попросить угощение. 8) Благодаря неравнодушия семьи Ихменевых Нелли узнала, что такое настоящая семья. 9) Тяжёлые переживания писателей о несправедливом отношении общества к нищим детям отразились во многих произведениях. 3.

Answer 1

Ответ:

2.58432

Объяснение:

Answer 2

Конечно, я помогу вам! Вот исправленные предложения и соответствие грамматических ошибок:

1. Согласно статистическим данным, каждый четвёртый ребёнок в России живёт под чертой бедности. (Б - ошибка в употреблении имени существительного с предлогом)

2. Те школьники, кто приезжали в Санкт-Петербург, посещали дом-музей Ф. М. Достоевского. (Д - нарушение связи между подлежащим и сказуемым)

3. В повести В. Г. Короленко «В дурном обществе» не только затронута проблема детской нищеты, но и показано, как брат и сестра любят и заботятся друг о друге. (Г - ошибка в построении предложения с однородными членами)

4. Почти во всех произведениях Ф. М. Достоевского присутствуют страдающие дети от нищеты. (Б - ошибка в употреблении имени существительного с предлогом)

5. Спасая детей от голодной смерти, жизненный путь семнадцатилетней Сони Мармеладовой резко меняется. (А - нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом)

6. В романе «Преступление и наказание» Родион Раскольников отдает последние деньги на извозчика девочке, чтобы спасти её от несчастья. (А - нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом)

7. Мальчик, оставшись один в новогоднюю ночь, заглядывал в окна богатых домов, но не решался просить угощение. (А - нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом)

8. Благодаря неравнодушию семьи Ихменевых, Нелли узнала, что такое настоящая семья. (В - нарушение в построении)

9. Тяжёлые переживания писателей о несправедливом отношении общества к нищим детям отразились во многих произведениях. (Д - нарушение связи между подлежащим и сказуемым)

Если у вас есть еще вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!