Вопрос задан 07.07.2023 в 22:39. Предмет Русский язык. Спрашивает Аникова София.

Нужно срочно, даю 100 баллов: Почитайте приведенный ниже отрывок: К тому же замкнутый образ жизни

Лонгрена освободил теперь истерический язык сплетни; про матроса говаривали, что он где-то кого-то убил, оттого, мол, его больше не берут служить на суда, а сам он мрачен и нелюдим, потому что «терзается угрызениями преступной совести». Играя, дети гнали Ассоль, если она приближалась к ним, швыряли грязью и дразнили (...) Одна за другой, наивные ее попытки к сближению оканчивались горьким плачем, синяками, царапинами и другими проявлениями общественного мнения; она перестала, наконец, оскорбляться, но все еще иногда спрашивала отца: — «Скажи, почему нас не любят?» — «Э, Ассоль, — говорил Лонгрен, — разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого-то они не могут». — «Как это — уметь?» — «А вот так!» Он брал девочку на руки и крепко целовал грустные глаза, жмурившиеся от нежного удовольствия. С1.Укажите фамилию автора и название произведения. Какова тема данного отрывка? С помощью каких художественных средств автору удается передать главную мысль. Какие чувства испытывали вы, читая этот отрывок.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романова Оля.

Ответ:

сразу говорю не на все отвечу,Алые паруса,бегущая по волнам,А.С.Грин

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Фамилия автора: Александр Грин. Название произведения: "Алые паруса".

Тема данного отрывка: Изоляция, непонимание и жестокость в обществе по отношению к отличающимся, нежным и необычным людям, а также сила любви и понимания в преодолении этой неприязни.

Художественные средства, используемые автором:

  1. Контрасты: образ Лонгрена, который ведет замкнутый образ жизни, и образ детей, которые проявляют жестокость и насмешки к Ассоль.
  2. Олицетворение: "истерический язык сплетни", который выражает негативное отношение окружающих к Лонгрену и Ассоль.
  3. Диалоги: разговор Ассоль с отцом о том, почему их не любят, позволяет автору передать главную мысль о том, что способность к любви требует глубокого понимания и нежности.
  4. Образы: описание грустных глаз Ассоль, жмурящихся от нежного удовольствия, передает эмоциональное состояние героев и их стремление к пониманию и близости.

Чувства, которые могли возникнуть у читателя, включают сочувствие и грусть по поводу неправедного отношения к таким нежным и добрым душам, а также надежду и радость, вызванные моментами понимания и нежности между Лонгреном и Ассоль.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос