Question

Помогите пожалуйста! Даю 30 баллов! Прочитайте отрывок из книги Наринэ Абгарян «Манюня». Выпишите наречия из фрагмента. Дайте письменно развернутый ответ на вопрос: какие признаки повествования есть в этом тексте? В общем так. Наступила весна, и как-то сразу стало тепло. Ещё недавно народ кутался в пальто и ходил сапогах, а сегодня уже все в куртках и ботинках. Вот и мы с Манькой, расфуфыренные, она в своей жёлтой курточке и вязаной красной шапке, а я в голубом лёгком пальто, солнечным практически вторником шли на занятие по сольфеджио. Вообще никого не трогали, просто шли по улице. Манька несла скрипку, потому что после сольфеджио у неё занятие по скрипке, а я тащила папку с нашими нотными тетрадками и книгами. Культурно обсуждали Баха. Ну то есть как обсуждали, прямо-таки осуждали! — Вот эти его фуги! — кривилась как от зубной боли я. — Как можно было такую скучную музыку сочинять? И нас ещё заставляют её играть! — Да уж! — поддакивала Манька. — Даже не знаю, что может быть скучнее его фуг. Если только прелюдии? В процессе оживлённой беседы мы дошли до моста, ведущего к базару. Мост перекинут через небольшую речку – она разделяет наш городок ровно пополам, и весело журча, мчится в сторону старой крепости, где вливается в большую реку Тавуш. Мы какое-то время постояли на мосту, повздыхали, глядя вниз, в мутные по весне быстрые воды. — В принципе, — задумчиво протянула я, — в принципе твою скрипку можно было и здесь утопить. — В принципе да, — согласилась Манька.

Answer 1

Наречия-Сразу, тепло, недавно, сегодня, уже, после, культурно, прямо-таки, ровно, пополам, весело,

Answer 2

Из данного фрагмента текста можно выделить следующие наречия: "недавно", "сразу", "ещё", "сегодня", "вообще", "практически", "прямо-таки", "даже", "какое-то", "здесь", "принципе".

В данном тексте присутствуют следующие признаки повествования:

1. Описание времени и места: Начало текста передает информацию о смене времени года ("Наступила весна") и температурных изменениях ("как-то сразу стало тепло"). Описание обстановки и одежды персонажей (народ кутался в пальто, Манька в жёлтой курточке и красной шапке, автор в голубом лёгком пальто) создает образ весеннего дня.

2. Действия и перемещения персонажей: Главные персонажи, автор и Манька, направляются на занятие по сольфеджио. Описаны их действия: шли по улице, несли скрипку и папку с нотами.

3. Диалог: В тексте присутствует диалог между автором и Манькой, в котором обсуждается музыка Баха. Это добавляет живости и динамики в повествование.

4. Описание окружения: Описан мост через реку, который разделяет город пополам. Вода "весело журчит", что создает живописное описание природы.

5. Внутренние размышления персонажей: Персонажи высказывают свои мысли о музыке Баха и своих занятиях. Их реакции и размышления позволяют читателю лучше понять их характеры и отношения.

Таким образом, данный текст содержит описание времени, места и персонажей, описание действий и перемещений, элементы диалога и внутренних размышлений, что делает его типичным примером повествовательного фрагмента.