Question

Определите тип каждого сложноподчиненного предложения. Покажите средства связи, обозначающие отношения между главной и придаточной частями. Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: Очень красиво! Луг - золотой. Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошел, отыскал, одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как все равно если бы у вас пальцы со стороны ладони были желтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы желтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становился опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились с нами, детьми, и вместе с нами вставали.

Answer 1

Выделены средства связи между главной [ ] и придаточной ( ) частями, типы придаточных указаны после каждого предложения

1. [Однажды я рано встал удить рыбу и заметил], (что (союз) луг был не золотой, а зеленый). Изъяснительное

2. (Когда (союз) же я возвращался около полудня домой), [луг был опять весь золотой]. Обстоятельственное (времени)

3. [Тогда я пошел, отыскал, одуванчик], и [оказалось], (что (союз) он сжал свои лепестки), (как все равно если бы ("как если бы" - это всё один союз) у вас пальцы со стороны ладони были желтые) и, (сжав в кулак, мы закрыли бы желтое). Изъяснительное + две придаточных обстоятельственных (сравнения)

4. [Утром, (когда (союз) солнце взошло), я видел], (как (союз) одуванчики раскрывают свои ладони), и [от этого луг становился опять золотым].  Обстоятельственное (времени) + изъяснительное

5. [С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов], (потому что (союз) спать одуванчики ложились с нами, детьми, и вместе с нами вставали). Обстоятельственное (причины)

Answer 2

1. "Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков." - Сложносочиненное предложение, соединено при помощи запятых. Придаточные части не выделяются, связь осуществляется через запятые.

2. "Это было очень красиво." - Простое предложение.

3. "Все говорили: Очень красиво!" - Простое предложение с прямой речью.

4. "Луг - золотой." - Простое предложение с подлежащим и сказуемым.

5. "Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый." - Сложносочиненное предложение, объединяющее два простых предложения через союз "и". Придаточная часть начинается со слова "что" и выражает дополнительную информацию.

6. "Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой." - Сложноподчиненное предложение со временной связью "когда". Придаточная часть выражает условие.

7. "Я стал наблюдать." - Простое предложение.

8. "К вечеру луг опять позеленел." - Простое предложение с временной характеристикой.

9. "Тогда я пошел, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как все равно если бы у вас пальцы со стороны ладони были желтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы желтое." - Сложносочиненное предложение, объединяющее три простых предложения через союзы "и" и "или". Второе и третье предложения включают в себя сложные сравнительные конструкции, а также вводные обстоятельства "как" и "как все равно".

10. "Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становился опять золотым." - Сложноподчиненное предложение с временной связью "когда" и причинно-следственной связью через союз "и от этого".

11. "С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились с нами, детьми, и вместе с нами вставали." - Сложносочиненное предложение, объединяющее два простых предложения через союз "потому что". Придаточная часть начинается со слова "потому что" и выражает причину.