Question

СОЧ Раз мне удалось сделать открытие. Перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво! Луг золотой! Однажды я встал около семи часов и заметил, что луг не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался в полдень домой, луг опять весь был золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Я пригляделся к одуванчику. Оказалось, что он сжал свои лепестки, как если бы у вас пальцы со стороны ладони были жёлтые, и, сжав кулак, мы бы закрыли жёлтое. Утром взошло солнце. Я увидел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становится опять золотым. А вы обращали на это внимание? С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, с детьми, и вместе с нами вставали. 1. Почему автор называет одуванчик одним из самых интересных цветов? Приведите аргумент___________________________________________[ 1 балл] 2. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) заключена основная мысль? Сформулируйте и запишите её___________________[1 балл] 3. Выпишите из текста восклицательные предложения. Объясните, с какой целью они использованы в тексте? [1 балл] 4. Выпишите их текста вопросительное предложение. Объясните, с какой целью оно использовано в тексте? [1 балл] 5. Объясните, какова роль выделенного предложения в тексте? [2 балла] Письмо [7 баллов] Напишите текст-повествование на одну из предложенных тем. В письменную работу включите предложения с однородными членами. Объем письменной работы – 65-85 слов. 1. Сказка о растении. 2. Случай на каникулах.

Answer 1

Ответ:

Тема:Золотой луг

Оснавная Мысль:Точто одуванчики удевительные цветы.

Вечером и утром солнце еще спало

Эпитеты

Он открыл Золотой луг можно назвать

Answer 2

1. Автор называет одуванчик одним из самых интересных цветов, потому что он обнаружил удивительное свойство этого растения: оно меняет цвет в зависимости от времени суток. Это делает одуванчик уникальным и вызывает интерес у автора.

2. Основная мысль текста заключена в основной части, когда автор рассказывает о своем открытии относительно одуванчиков и их способности менять цвет в зависимости от времени суток.

3. Восклицательные предложения в тексте:

   • "Это было очень красиво!"
   • "Луг золотой!"
   • "А вы обращали на это внимание?"

   Они используются для подчеркивания авторского удивления и восхищения перед прекрасным природным явлением.

4. Вопросительное предложение в тексте: "А вы обращали на это внимание?" Используется для вовлечения читателя в размышления и диалог, а также для создания контакта с аудиторией.

5. Роль выделенного предложения ("А вы обращали на это внимание?") заключается в обращении к читателю и вызове интереса к описываемому явлению. Оно призывает читателя задуматься и поделиться своими наблюдениями, усиливая взаимодействие с текстом.