Question

Срочно!!! Нужен небольшой текст сказки или рассказа с несколькими абзацами. И объяснить, что объединяет 1 абзац со 2, 2 абзац с 3 и тд Какие слова их объединяют . Почему именно так определён план+ составить план

Answer 1

Ответ:

ПриЧА о крокодиле и друиде .

Объяснение:

Миллионы крокодилов существовали тысячи лет назад в джунглях. Как то раз, зимой, один из крокодилов пошёл к древнему друиду. Шёл он много вёрст и, наконец, дошёл. Старец спрашивает его:"О,Кроко, откуда путь держишь и куда?''

"Я ,вождь племени великих Кроколиусов, хочу у тебя спросить: как нам захватить власть над розовым пеликаном, владеющим чёрными землями?"

Отвечал друид:"Зачем? Кому понадобилась столь чёрная земля?",- друид сделал омлет и продолжил:"Вас привлекают эти земли своей плодородностью и изобилием?" Крокодил не знал, какой глубиной обладала мысль старца. Но он подозревал, что пеликан это курица, которая захватит мир.

"Так ответь же мне на мой вопрос",- сказал вождь. "Как мне захватить чёрные земли.'' Твои мысли очень черны !'',-отвечал друид. "Я заколдую тебя. Ты будешь вечно ползать за то, что мыслитэшь глупо". В ту же секунду, Кроко понял, какую ошибку допустил. С тех пор, крокодилы ползают, а за нами следит розовый пеликан со своим сокровенных, чёрных земель.

Удачного лета, вам писали из самого лучшего города Жылязякинска. Мы высшая раса, последователи идеи розового пеликана. Мы следим за балансом вселенной.

(с) Подданые Розового пеликана, самой неотвратимости.

Answer 2

Конечно, вот небольшой текст для вас:

Текст: В тихом лесу, среди высоких деревьев, жила маленькая девочка по имени Алиса. Она была известна своим бесконечным любопытством и жаждой приключений. Однажды, прогуливаясь по лесу, она наткнулась на старую карту.

Объединение абзацев: Первый абзац и второй абзац объединяются темой — введением главной героини и описанием её характера.

Текст: На карте были обозначены странные знаки и указания на скрытые сокровища. Алиса не могла устоять перед искушением отправиться на поиски. Вооружившись рюкзаком и компасом, она начала своё приключение.

Объединение абзацев: Второй абзац и третий абзац объединяются мотивацией главной героини и описанием её действий.

Текст: В пути Алису ждало множество испытаний. Она пересекла горные потоки, преодолела густые заросли и сразилась с загадочными существами. Несмотря на трудности, её решимость не ослабевала.

Объединение абзацев: Третий абзац и четвёртый абзац объединяются через рассказ об испытаниях и трудностях, с которыми столкнулась героиня.

Текст: В конце пути Алиса нашла древнюю сокровищницу. Оказавшись перед выбором, взять с собой как можно больше сокровищ или вернуться домой и поделиться радостью с близкими, она выбрала второе. Её доброта и щедрость были вознаграждены, и она стала настоящей легендой в том лесу.

Объединение абзацев: Четвёртый абзац и пятый абзац объединяются через завершение итогов приключения Алисы и подчёркивают её характерные черты.

План:

1. Введение главной героини и её характер.
2. Мотивация и действия героини.
3. Описание испытаний и трудностей на пути.
4. Раскрытие финальной точки путешествия и выбора Алисы.
5. Завершение и подчёркивание качеств героини.

В данном тексте план составлен так, чтобы последовательно передавать развитие сюжета и эмоциональное состояние главной героини. Первый абзац представляет героиню, а последующие абзацы следуют её приключениям, подчёркивая её качества через различные ситуации.