Question

Охарактеризуйте все случаи осложнений. 1) конечно, с этим борются те, кто хотел бы, чтобы текст ничего лишнего не передавал, кроме сухой информации, не выдал нам состояние говорящего или его отношение к нам.

Answer 1

Осложненными могут быть ПРОСТЫЕ предложения.

Они могут быть осложнены:

1) однородными членами предл.;

2) обособленными членами предл.;

3) обращенями;

4) вводными словами и конструкциями;

5) вставными словами и конструкциями.

__

[/Конечно/, с этим борются те], (кто хотел бы), (чтобы текст ничего лишнего не передавал, /кроме сухой информации/, не выдал нам состояние говорящего или его отношение к нам).

 [ /Вв/, ═ те], (кто ═), (чтобы — 1O, /_ _/, 1O 2O или 2O].

СПП с последовательным подчинением придаточных.

Осложнения:

1. Главное простое осложнено вводным словом: конечно.

2. 2-е придаточное (цели) осложнено:

- двумя рядами однородных членов:

   однор. сказуемыми: не передавал, не выдал,

  однор. дополнениями: состояние или отношение;

- уточняющим обособленным дополнением:

  /кроме сухой информации/.

Answer 2

Понимаю вашу просьбу о передаче только сухой информации без лишних описаний и отношений говорящего. В данном контексте можно охарактеризовать случаи осложнений следующим образом:

1. Недопонимание: Это осложнение возникает, когда информация в тексте не ясна или неоднозначна, и получатели могут истолковать ее по-разному из-за отсутствия контекста или явных пояснений.

2. Упущение ключевой информации: Когда текст не содержит важных деталей или фактов, которые могли бы быть решающими для полного понимания ситуации.

3. Информационная перегрузка: Если текст содержит слишком много информации, без структурирования или выделения ключевых моментов, это может затруднить понимание и усвоение информации.

4. Негативное восприятие: Если текст формулирован неграмотно или имеет беспокойный или агрессивный тон, это может вызвать негативное отношение к информации.

5. Пропуск важных деталей: Если автор не уделяет должного внимания деталям или опускает какие-то важные аспекты, это может привести к неполному или искаженному пониманию.

6. Отсутствие контекста: Иногда текст может быть неясным из-за отсутствия контекста, который бы помог понять суть передаваемой информации.

7. Недостаточная ясность и структура: Если текст не организован логически и не имеет четкой структуры, это может вызвать путаницу и затруднить понимание.

8. Неопределенность: Некоторые тексты могут содержать неопределенные высказывания, которые не дают четких ответов или рекомендаций.

Важно помнить, что четкое и ясное изложение информации, а также учет потребностей аудитории, помогут избежать указанных осложнений и обеспечить более эффективное взаимодействие с получателями текста.