Question

. Поставить слова из скобки в а) родительный падеж. 1. Занятия в школах начинаются с (сентябрь). 2. Много подвигов совершили люди из (любовь) к родине. 3. Летом студенты отдыхали в лагере у (море). б) дательный падеж 1. Зимой мы будем сдавать экзамены по (математика) 2. Мы долго гуляли по (улицы и площади) Москвы. 3. Он взял чужую тетрадь по (ошибка). в) винительный падей 1. Мальчик повесил картину на (стена). 2. В зоопарке мы увидели (медведь). 3. Солнце скрылось за (тучи). г) творительный падеж 1. Сразу за (деревня) начинался лес. 2. Летом студенты жили в спортивном лагере за (город). 3. Врач внимательно следил за (состояние) больного. д) предложный падеж 1. Увлечённый работой, я забывал о (время). 2. С детства мой друг мечтал о (профессия) врача. 3. При (встреча) с одноклассником я узнал интересные новости.Просклонять данные существительные.Звонок, корабль, ягода, удивление, рояль, новость, голова, весна, гвоздь, дерево, здание, радость, соль, сирота, дедушка.

Answer 1

Поставить слова из скобки в родительный падеж.

1. Занятия в школах начинаются с сентября.

2. Много подвигов совершили люди из любви к родине.

3. Летом студенты отдыхали в лагере у моря.

Поставить слова из скобки в дательный падеж.

1. Зимой мы будем сдавать экзамены по математике.

2. Мы долго гуляли по улицам и площадям Москвы.

3. Он взял чужую тетрадь по ошибке.

Поставить слова из скобки в винительный падеж.

1. Мальчик повесил картину на стену.

2. В зоопарке мы увидели медведя.

3. Солнце скрылось за тучи.

Поставить слова из скобки в творительный падеж.

1. Сразу за деревней начинался лес.

2. Летом студенты жили в спортивном лагере за городом.

3. Врач внимательно следил за состоянием больного.

Поставить слова из скобки в предложный падеж.

1. Увлечённый работой, я забывал о времени.

2. С детства мой друг мечтал о профессии врача.

3. При встрече с одноклассником я узнал интересные новости.

Answer 2

Занятия в школах начинаются с сентября.

2. Много подвигов совершили люди из любви к родине.

3. Летом студенты отдыхали в лагере у моря.

б) дательный падеж

1. Зимой мы будем сдавать экзамены по математике.

2. Мы долго гуляли по улицам и площадям Москвы.

3. Он взял чужую тетрадь по ошибке.

в) винительный падеж

1. Мальчик повесил картину на стену.

2. В зоопарке мы увидели медведя.

3. Солнце скрылось за тучи.

г) творительный падеж

1. Сразу за деревней начинался лес.

2. Летом студенты жили в спортивном лагере за городом.

3. Врач внимательно следил за состоянием больного.

д) предложный падеж

1. Увлечённый работой, я забывал о времени.

2. С детства мой друг мечтал о профессии врача.

3. При встрече с одноклассником я узнал интересные новости.

и.п звонок

р.п звонка

д.п звонку

в.п звонок

т.п звонком

п.п о звонке

______________

и.п корабль

р.п корабля

д.п кораблю

в.п корабль

т.п кораблём

п.п о корабле

_______________

и.п ягода

р.п ягоды

д.п ягоде

в.п ягоду

т.п ягодой

п.п о ягоде

_______________

и.п удивление

р.п уливления

д.п уливлению

в.п удивление

т.п удивлением

п.п о удивлении

________________

и.п рояль

р.п рояли

д.п рояли

в.п рояль

т.п роялью

п.п о рояли

__________________

и.п новость

р.п новости

д.п новости

в.п новость

т.п новостью

п.п о новости

__________________

и.п голова

р.п головы

д.п голове

в.п голову

т.п головой

п.п о голове

__________________

и.п Весна

р.п весны

д.п весне

в.п весну

т.п весной

п.п о весне

___________________

и.п гвоздь

р.п гвоздя

д.п гвоздю

в.п гвоздь

т.п гвоздём

п.п о гвозде

____________________

и.п дерево

р.п дерева

д.п дереву

в.п дерево

т.п деревом

п.п о дереве

____________________

и.п здание

р.п здания

д.п зданию

в.п здание

т.п зданием

п.п о здание

____________________

и.п радость

р.п радости

д.п радости

в.п радость

т.п радостью

п.п о радости

____________________

и.п соль

р.п соли

д.п соли

в.п соль

т.п солью

п.п о соли

____________________

и.п сирота

р.п сироты

д.п сироте

в.п сироту

т.п сиротой

п.п о сироте

____________________

и.п дедушка

р.п дедушки

д.п дедушке

в.п дедушку

т.п дедушкой

п.п о дедушке

____________________

вроде всё удачи тебе!

Answer 3

Желательно привести список существительных, который вы хотите просклонять, с разбивкой по падежам. Но, так как вы просто предоставили список слов, я буду просклонять каждое слово в разных падежах по порядку.

а) Родительный падеж:

1. Занятия в школах начинаются с (сентября).
2. Много подвигов совершили люди из (любви) к родине.
3. Летом студенты отдыхали в лагере у (моря).

б) Дательный падеж:

1. Зимой мы будем сдавать экзамены по (математике).
2. Мы долго гуляли по (улицам и площадям) Москвы.
3. Он взял чужую тетрадь по (ошибке).

в) Винительный падеж:

1. Мальчик повесил картину на (стену).
2. В зоопарке мы увидели (медведя).
3. Солнце скрылось за (тучи).

г) Творительный падеж:

1. Сразу за (деревней) начинался лес.
2. Летом студенты жили в спортивном лагере за (городом).
3. Врач внимательно следил за (состоянием) больного.

д) Предложный падеж:

1. Увлечённый работой, я забывал о (времени).
2. С детства мой друг мечтал о (профессии) врача.
3. При (встрече) с одноклассником я узнал интересные новости.