Question

Упражнение 12. Расскажите и напишите о том, кем работают ваши родственники. Образец: Моя бабушка – архитектор. Упражнение 13. Обсудите с собеседником следующие вопросы. 1. Может ли стать актёром застенчивый, замкнутый чело- век? Почему? 2. Может ли быть учителем человек, который обладает таки- ми качествами, как равнодушие, невнимательность, грубость? Почему? 3. Как вы считаете, нужно ли учитывать черты характера при выборе профессии?

Answer 1

1)Может.Ведь снимаясь в фильмах нужны не только искренние,радостные роли,но и застенчивость,скромность.И эти черты не являются отрицательными

2)Нет.Эти характера является самыми плохими,ведь они будут проявлять к ученику гнев,и это является самым худшим чертами характера.

3)Да.Например президент,эта профессия довольно трудная.Если человек будет тупым,не грамотным,не деловым у него никогда не получится работать.Поэтому надо учитывать черты характера

Answer 2

Упражнение 12: Мои родственники занимают разные профессии. Вот некоторые примеры:

1. Моя мама работает врачом. Она педиатр и занимается лечением детей. Ее заботливый характер и терпеливость помогают ей работать с маленькими пациентами и их родителями.

2. Мой дядя – инженер. Он работает в области электроники и занимается разработкой новых технологий. Его аналитический склад ума и креативное мышление позволяют ему находить инновационные решения.

3. Моя сестра – учитель. Она преподает английский язык в средней школе. Ее терпимость и способность находить общий язык с разными типами учеников делают ее занятия интересными и продуктивными.

4. Мой дедушка – пенсионер, но он всегда был связан с сельским хозяйством. Он с гордостью поддерживает свой огород и цветочные клумбы, делясь своим опытом с семьей.

Упражнение 13:

1. Мнение о возможности для застенчивых и замкнутых людей стать актерами разнообразно. Некоторые считают, что такие качества могут быть преодолены через обучение и опыт работы на сцене. Другие считают, что актеру нужно иметь открытую натуру и умение общаться с людьми, чтобы успешно играть разнообразные роли.

2. В большинстве случаев, учитель должен обладать качествами, противоположными равнодушию, невнимательности и грубости. Учитель влияет на формирование знаний и характера учеников, поэтому важными являются доброжелательность, терпимость и профессионализм. Человек с упомянутыми отрицательными чертами вряд ли сможет успешно обучать и вдохновлять учеников.

3. Вопрос о том, нужно ли учитывать черты характера при выборе профессии, вызывает дискуссии. Некоторые считают, что характер может сильно повлиять на успехи и удовлетворение от работы. Другие утверждают, что профессиональные навыки и интерес к конкретной сфере более важны, и характер можно развить или адаптировать под требования профессии. В конечном итоге, баланс между этими аспектами будет зависеть от конкретной ситуации и профессиональных целей человека.