Question

Задание 1. Прочитайте текст. Представьте человечка, который не умеет разговаривать, слушать, читать, писать. В его жизни нет книг, тетрадок, компьютера, друзей, одноклассников. Интересно так жить? Хотите оказаться на его месте? Думаю, что вряд ли. Так жить скучно и неинтересно. Речь человека «растет» и «взрослеет» вместе с ним. Чем больше слов знает человек, тем точнее и ярче выражает он свои мысли, тем приятнее с ним общаться окружающим его людям, поэтому необходимо знакомиться с новыми словами, их значениями, узнавать правила и законы, по которым строится правильная и красивая речь. (83 слова) Задание 2. Выпишите из текста ключевые слова (не менее 5) Задание 3. Определите основную мысль текста Задание 4. Выпишите из текста три словосочетания «прилагательное + существительное»; Задание 5. Определите у них род, число, падеж. Задание 6. Выпишите из предложенных предложений те, в которых обращение находится в начале и в конце предложения, и расставьте в них знаки препинания. 1. Что же ты моя старушка приумолкла у окна? 2. Распахни мне объятья твои развесистый клен. 3. Старушка милая как ты живешь? 4. Отвори мой друг окошко.

Answer 1

Ответ:

Задание 2.книг,растет,взрослеет,речь, узнавать.

Задание 3.основнач мысль этого текста в том, что человек обязан учить новые слова, улучшать, обогощать, и насышать свою речь. Без этого он не сможет выразить те чувства, которые чувствует в данный момент.

Задание 4."красивая речь"

Задание 5.Красивая-женский род, единственное число, именительный падеж.

Задание 6. "Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?"

Сделай мой ответ лучшим пожалуйста

Answer 2

Задание 2. Ключевые слова:

1. разговаривать
2. слушать
3. читать
4. писать
5. жизнь

Задание 3. Основная мысль текста: Основная мысль текста заключается в том, что способность человека к речи и общению является важной и интересной частью его жизни. Отсутствие навыков разговора, прослушивания, чтения и письма делает жизнь скучной и неинтересной, а накопление слов и знаний позволяет выразить свои мысли ярче и точнее.

Задание 4. Словосочетания "прилагательное + существительное":

1. правильная речь
2. красивая речь
3. новые слова

Задание 5. Род, число, падеж для словосочетаний:

1. правильная речь - женский род, единственное число, именительный падеж
2. красивая речь - женский род, единственное число, именительный падеж
3. новые слова - средний род, множественное число, именительный падеж

Задание 6. Предложения с обращением в начале и в конце:

1. Моя старушка, что же ты приумолкла у окна?
2. Распахни мне объятья, твои развесистый клен.
3. Старушка милая, как ты живешь?
4. Отвори, мой друг, окошко.