Question

Фрагмент «Оранжевой песенки» А. Арканова. Как вы думаете, почему песенка названа оранжевой?Вот уже два дня подряд я сижу р..сую,Красок много у меня — выбирай любую.Я ра..крашу целый светВ самый свой любимый цвет.Оранжевое небо, оранжевое море,Оранжевая зелень, оранжевый верблюд,Оранжевые мамы оранжевым ребятамОранжевые песни оранжево поют.Только 4.1. Найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости.Как вы думаете, с какой целью автор использовал этот приём?2. Почему, по вашему мнению, было выбрано именно прилагательноеоранжевый, а не какое-то другое?3. Каково лексическое значение каждого из выделенных курсивомслов?4. Перепишите 1-е четверостишие, вставляя пропущенные буквы.​

Answer 1

Ответ:

1) Орнжевое небо, оранжевое море, оранжевая зелень, оранжевый верблюд, оранжевая мама, оранжевые ребята, оранжевые песни, оранжево поют.

2) Любимый цвет, цвет радости.

3) Свет - земля, мир, весенная, люди, населяющие землю.

Цвет - световой фон, окраска.

4) Рисую, раскрашу.

Объяснение:

Держи) ответ

Answer 2

1. Примеры нарушения лексической сочетаемости в тексте:

   • "ра..крашу целый свет" (подразумевается "раскрашу")
   • "оранжевые мамы оранжевым ребятам" (не совсем типичное сочетание)

   Автор, возможно, использовал этот прием для придания тексту более нестандартного и игривого характера, чтобы привлечь внимание читателя и создать оригинальную атмосферу.

2. Вероятно, автор выбрал прилагательное "оранжевый" из-за его яркости и ассоциаций с яркими и солнечными цветами. Оранжевый часто ассоциируется с теплотой, радостью и яркостью, что могло быть использовано для создания позитивного настроения и описания ярких образов в тексте.

3. Лексическое значение каждого из выделенных курсивом слов:

   • "ра..крашу" - глагол, в данном контексте означает действие окрашивания.
   • "оранжевый" - прилагательное, описывающее цвет или предметы этого цвета.

4. Переписанное 1-е четверостишие с пропущенными буквами: "Вот уже два дня подряд я раскрашу, Красок много у меня — выбирай любую."