Question

1. Выпишите цифры(-у), обозначающую(-ие) запятые между частями сложносочинённого предложения: 6.Иску(с/сс)тво может пер..жить врем..на упадка, (1) но оно вечно как и сама жизнь. Подл..жили огонь под г..товый к..стер со стру..ками, (2) и пламя з..пылало. Здесь кружились над поляной желтые (3) и синие баб..чки (4) и (не)умолчно тр..щали кузнечики.__________________ 7. Я промолчал, (1) но так сжал зубами свою трубку, (2) что сломал и её, (3( и два своих зуба. Мне кровь бросилась не в голову, (4) а в руки, (5) в кулаки. Женщины целовали грязные колёса его фуры, (6) а он ехал, (7) не оглядываясь. _______________________________ 8. Ноги, (1) видимо , (2) затекли, (3) коленки подкашивались, (4) и я валилась на снег. Но не всё это будет востребовано жизнью, (5) и потускнеют воспоминания и восприятия прошлого. _______________________ 9. Она хотела сдержать этим вздохом подступавшие к горлу слёзы, (1) но это не помогло. Дагни почувствовала порыв воздуха, (2) исходивший от музыки, (3) и заставила себя успокоиться. ______________________________

Answer 1

Ответ:

6)2

7)6

8)3,4,5

9)3

Объяснение:

Answer 2

6. Искусство может пережить времена упадка, (1) но оно вечно как и сама жизнь. Подожгли огонь под готовый костер со струйками, (2) и пламя запылало. Здесь кружились над поляной желтые (3) и синие бабочки (4) и (не)умолчно трещали кузнечики.

7. Я промолчал, (1) но так сжал зубами свою трубку, (2) что сломал и её, (3) и два своих зуба. Мне кровь бросилась не в голову, (4) а в руки, (5) в кулаки. Женщины целовали грязные колеса его фуры, (6) а он ехал, (7) не оглядываясь.

8. Ноги, (1) видимо, (2) затекли, (3) коленки подкашивались, (4) и я валилась на снег. Но не всё это будет востребовано жизнью, (5) и потускнеют воспоминания и восприятия прошлого.

9. Она хотела сдержать этим вздохом подступавшие к горлу слёзы, (1) но это не помогло. Дагни почувствовала порыв воздуха, (2) исходивший от музыки, (3) и заставила себя успокоиться.