Question

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Дайте графическое объяснение своим решениям. Сделайте схему 5 предложения. 1. Его задача сдела(т)ся героем романа. 2. Он что(то) ш…пнул ч…совому и тот пост…р…нился. 3. Мы будем учас…никами этого конкурса. 4. Точность и краткость вот первые достоинства прозы. 5. Только в десять ч…сов веч…ра когда конч…лись долг… сум…рки они сделали привал. 6. Налетел вет…рок и на подоконник упали капли р…сы. 7. Вы вол…нтеры на Ол…мпиаде в Сочи. 8. Парусник будто чайка!

Answer 1

1. Его задача сделаться героем романа.
2. Он что-то шепнул часовому, и тот посторонился.
3. Мы будем участниками этого конкурса.
4. Точность и краткость – вот первые достоинства прозы.
5. Только в десять часов вечера, когда кончились долгие сумерки, они сделали привал.
6. Налетел ветерок, и на подоконник упали капли росы.
7. Вы волонтеры на Олимпиаде в Сочи.
8. Парусник, будто чайка!

P. S. Запятые расставила, насчёт схем не уверена

Answer 2

Конечно, вот исправленные предложения с объяснениями и схемой:

1. Его задача сделается героем романа. Объяснение: Добавлена буква "т" после "дела" и знак "ся" для корректного построения будущего времени.

2. Он что-то шаркнул часовому, и тот постоянно упал. Объяснение: Добавлены знаки "-" для обозначения пропущенных букв и слова "и" для связи частей предложения.

3. Мы будем участниками этого конкурса. Объяснение: Добавлена буква "т" после "учас" и буквы "ни" для корректного построения слова "участниками".

4. Точность и краткость - вот первые достоинства прозы. Объяснение: Добавлены знаки "-" для выделения фразы "вот первые достоинства" и знак "-" для обозначения пропущенных букв.

5. Только в десять часов вечера, когда кончились долгие сумерки, они сделали привал. Объяснение: Добавлены слова "часов" и "когда" для правильного синтаксического построения предложения.

6. Налетел ветерок, и на подоконник упали капли дождя. Объяснение: Заменена буква "р" на "д" в слове "дождя" и добавлены слова "и" для связи частей предложения.

7. Вы волонтёры на Олимпиаде в Сочи. Объяснение: Заменена буква "л" на "н" в слове "волонтёры" для правильного написания слова.

8. Парусник, будто чайка! Объяснение: Добавлен знак "," для обозначения паузы и выделения фразы "будто чайка".

Схема:

1. [Его задача сдела(т)ся героем романа.]
2. [Он что(то) ш…пнул ч…совому и тот пост…р…нился.]
3. [Мы будем учас…никами этого конкурса.]
4. [Точность и краткость вот первые достоинства прозы.]
5. [Только в десять ч…сов веч…ра когда конч…лись долг… сум…рки они сделали привал.]
6. [Налетел вет…рок и на подоконник упали капли р…сы.]
7. [Вы вол…нтеры на Ол…мпиаде в Сочи.]
8. [Парусник будто чайка!]