Question

Срочно пожалуйста :(Прочитай текст и выполни задания. Это очень грус?ная история, потому(что) это история про разоч_рование. А начнём мы эту историю с того, что жила-была пач?ка (бело)снежной Бумаги… Хотя нет, это не самое начало. (С)начала(то) она была красивой Листве(н,нн)ицей, которая стояла (в)месте со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала мечтала... О чём име(н,нн)о она мечтала, понятно: о счастье конеч?но. Например как она станет Палубой красивого корабля, который, как только его спустят на воду, сразу отправит?ся в (круго)светное путешествие. И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы. Или о том, как она будет красивым и высоким Домом или хотя(бы) частью дома: Балками Дверьми а, может, даже Паркетом. И в этом доме дружно радос?но и долго будут жить сильные чес?ные и принц_пиальные люди. А можно бы стать Рамкой Воздушного Змея и лететь, лететь над африканскими джунглями, над бразильской сельвой, над горным Китаем, а, может, даже над бе(з,с)крайними просторами России матушки. А ещё можно бы… А потом её мечты кажется нач_ли сбыват?ся, хотя и (не)сколько иначе, чем ей (с)начал_ мечталось… (По Ю. Бояновичу) 1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (10 п). 2. Определи: а) тип текста (1 п), б) стиль речи (1 п). 3. Выпиши вместе с определяемыми словами: а) 3 согласованных определения (3 п); б) 3 несогласованных определения(3 п); в) приложение (1п). 4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п). а). Поющие птахи голосили неистово. б). Проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок. в). Я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка. 5. Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п). а) Уже несколько раз присаживался Иуда отдохнуть. б) Готовиться к экзамену не так-то просто. 6. Укажи синтаксическую функцию выделенных слов. Поставь, где надо, запятые (4 п). а) От бессонницы трудом лечатся. — Лекарство от бессонницы лежало на столе. б) Деревья стояли по обочинам точно великаны. — Деревья по обочинам точно великаны. в) Мысль о поражении не могла прийти в голову спортсмену. — О поражении он даже не думал. 7. Вставь вместо пропусков приложения (2 п). а) Город ______________ расположен на реке _____________________. б) Кинотеатр _____________________ находится на улице _______________________. 8. Произведи синтаксический разбор предложения: И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы (4 п). 9. Продолжи историю Лиственницы (не менее 150 слов), постарайся сохранить стиль автора (10 п).

Answer 1

Ответ:

1. Это очень грустная история, потому что это история про разочарование. А начнём мы эту историю с того, что жила-была пачка белоснежной Бумаги… Хотя нет, это не самое начало. С начала-то она была красивой Лиственницей, которая стояла вместе со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала мечтала... О чём именно она мечтала, понятно: о счастье конечно. Например как она станет Палубой красивого корабля, который, как только его спустят на воду, сразу отправится в кругосветное путешествие. И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужественные матросы. Или о том, как она будет красивым и высоким Домом или хотя бы частью дома: Балками Дверьми а, может, даже Паркетом. И в этом доме дружно радостно и долго будут жить сильные честные и принципиальные люди. А можно бы стать Рамкой Воздушного Змея и лететь, лететь над африканскими джунглями, над бразильской сельвой, над горным Китаем, а, может, даже над бескрайними просторами России матушки. А ещё можно бы…

А потом её мечты кажется начали сбываться, хотя и несколько иначе, чем ей сначала мечталось… (По Ю. Бояновичу)

2. Тип текста: повествование с элементами рассуждения

Стиль речи: художественный

3. Согласованные определения - грустная история, белоснежной Бумаги, красивой Лиственницей и т. д

несогласованные - история про разочарование, Рамкой Воздушного Змея , пачка белоснежной Бумаги…

Answer 2

1. Решение орфографических и пунктуационных задач:

• "срочно" - знаки препинания не требуются.
• "грус?ная" - исправить на "грустная".
• "разоч_рование" - исправить на "разочарование".
• "пач?ка" - исправить на "пачка".
• "Листве(н,н)ицей" - исправить на "Лиственницей".
• "вместе со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала мечтала..." - удалить лишнее "мечтала".
• "име(н,н)о" - исправить на "именно".
• "конеч?но" - исправить на "конечно".
• "может, даже Паркетом" - добавить запятую после "может".
• "принц_пиальные" - исправить на "принципиальные".
• "бе(з,с)крайними" - исправить на "бескрайними".
• "(с)начал_ мечталось" - удалить скобки.

2. Тип текста: рассказ. Стиль речи: художественный.

3. Выпишем определения:

   а) Согласованные определения:

   • белоснежной Бумаги
   • красивой Лиственницей
   • красивого корабля

   б) Несогласованные определения:

   • сильные и мужественные м_тросы
   • сильные честные и принципиальные люди
   • бескрайние просторы России матушки

   в) Приложение: счастье.

4. Замена определений приложениями:

   а) Поющие птахи голосили неистово. - Поющие птахи голосили неистово радостью. б) Проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок. - Проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок ради игры. в) Я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка. - Я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка природы.

5. Подлежащее и сказуемое:

   а) Уже несколько раз присаживался Иуда отдохнуть.

   • Подлежащее: Иуда.
   • Сказуемое: присаживался.
   • Синтаксическая функция неопределённой формы глагола: не просто.

   б) Готовиться к экзамену не так-то просто.

   • Подлежащее: Готовиться.
   • Сказуемое: не просто.
   • Синтаксическая функция неопределённой формы глагола: не так-то.

6. Указание синтаксической функции выделенных слов:

   а) От бессонницы трудом лечатся. — Лекарство от бессонницы лежало на столе.

   • "От бессонницы" - обстоятельство цели.
   • "Лекарство от бессонницы" - подлежащее.

   б) Деревья стояли по обочинам точно великаны. — Деревья по обочинам точно великаны.

   • "По обочинам" - обстоятельство места.
   • "Деревья" - подлежащее.

   в) Мысль о поражении не могла прийти в голову спортсмену. — О поражении он даже не думал.

   • "О поражении" - дополнение.
   • "Мысль" - подлежащее.

7. Вставка приложений:

   а) Город на берегу реки Волга расположен на реке Волга. б) Кинотеатр в центре города находится на улице Ленина.

8. Синтаксический разбор предложения: И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужественные м_тросы.

   • "И каждый день" - обстоятельство времени.
   • "её" - местоимение-дополнение.
   • "будут чистить и мыть окатывать" - сказуемое, соединение глаголов.
   • "солёной морской водой" - обстоятельство образа действия.
   • "сильные и мужественные м_тросы" - дополнение.

9. Продолжение истории Лиственницы:

   Это была лиственница по имени Белла. Она стояла в том же далеком лесу, мечтая о своей удивительной судьбе. Белла мечтала стать частью великой симфонии природы, где каждый шепот листвы и каждый шорох ветра были её песней. Её мечты были о счастье, но не о материальных благах.

   Однажды, лес, в котором стояла Белла, попал под угрозу вырубки. Она решила, что её судьбой стать Защитницей леса. Её ствол стал символом сопротивления, и вокруг неё собрались сильные и принципиальные люди, готовые защищать природу.

   Так началась новая глава в жизни Беллы. Она больше не мечтала о кораблях или домах. Её мечты сбылись в том, что она стала символом борьбы за честное и уважительное отношение к природе. С тех пор Белла стала Деревом, стоящим крепко и непоколебимо, напоминая всем, что природа — наш дом, и мы обязаны беречь его как самое драгоценное сокровище.