Question

Упражнение 138, Сопоставьте предложения, объясните поста- новку након препинания.Волнуясь, он говорил торопливо инепонятно. Онрассказывал волнуясь, Товарищ провалился на экзамене, неподготовившись, Он пошёл на экзамен не подготовившись. Поездпрошёл мимо не останавливаясь. Ребята, не останавливаясь,бежали до дома.​

Answer 1

Ответ:

1. После слова ВОЛНУЯСЬ стоит запятая, так как ВОЛНУЯСЬ - деепричастие.

2. После слова ВОЛНУЯСЬ, перед словом ТОВАРИЩ стоит запятая, так как ВОЛНУЯСЬ - деепричастие.

3. НЕ ПОДГОТОВИВШИСЬ обособляется (отделяется) запятыми, так как НЕ ПОДГОТОВИВШИСЬ - деепричастный оборот.

4. НЕ ОСТАНАВЛИВАЯСЬ обособляется запятыми, так как НЕ ОСТАНАВЛИВАЯСЬ - деепричастный оборот.

Answer 2

Давайте сопоставим предложения и объясним их постановку после препинания:

1. "Волнуясь, он говорил торопливо и непонятно."

   • После запятой следует придаточное предложение, которое начинается с "Волнуясь". Здесь "Волнуясь" - это обстоятельство, описывающее состояние или обстоятельства речи "он говорил торопливо и непонятно".

2. "Он рассказывал волнуясь."

   • Это предложение также начинается с обстоятельства "волнуясь". После запятой ожидается продолжение или разъяснение, которое отсутствует в данном предложении.

3. "Товарищ провалился на экзамене, не подготовившись."

   • После запятой идет причинно-следственное сочетание. Товарищ провалил экзамен как следствие того, что он не подготовился.

4. "Он пошёл на экзамен не подготовившись."

   • Это предложение также описывает причинно-следственную связь. Он пошел на экзамен, и это привело к тому, что он не подготовился.

5. "Поезд прошёл мимо, не останавливаясь."

   • После запятой идет дополнение, описывающее действие поезда. Он прошел мимо и не остановился.

6. "Ребята, не останавливаясь, бежали до дома."

   • Это предложение начинается с обращения "Ребята" и затем следует обстоятельство "не останавливаясь", описывающее образ действия "бежали до дома".

В каждом из этих предложений запятая используется для выделения обстоятельств и разделения частей предложения, которые описывают или объясняют друг друга.