
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Разделите его на смысловые части. Составьте любые простой и
сложный планы к нему. Недалеко от скалистого берега резвились на поверхности океана дельфины. Вдруг один из них отделился, громко фыркнул, как бы отвечая на призывный сигнал трубы, и быстро поплыл к скале. Вскоре ловцы жемчуга снова увидели этого дельфина, толь-ко теперь на его спине сидело, как на лошади, странное существо. Чудовище обладало телом человека, а на лице его виднелись преогромные, как старинные часы-луковицы, глаза, сверкавшие в лучах солнца подобно фонарям автомобиля. Кожа, казалось, отли-вала нежным голубым серебром, а кисти рук походили на лягушечьи – тёмно-зелёные, с длинными пальцами и перепонками между ними. Странное существо держало в руке длинную витую раковину и трубило, затем оно засмеялось весёлым человеческим сме-хом, что-то крикнуло, похлопало лягушечьей рукой по лоснящейся спине дельфина, и они вместе понеслись по водяной глади океана. Ловцы невольно вскрикнули. Необыч-ный наездник обернулся, увидел людей, с быстротой ящерицы соскользнул с дельфина и скрылся в воде. Весь этот необычный выезд занял не более минуты, но зрители долго не могли прийти в себя от изумления. Скоро лодки рассеялись по заливу. На каждой было два ловца: один нырял, другой вытаскивал ныряльщика, а потом они ме-нялись ролями. Вода была очень тёплая и прозрачная: на дне отчётливо был виден каждый камешек. Ближе к берегу со дна поднимались кораллы – неподвижно застыв-шие кусты подводных садов. Мелкие рыбёшки, отливавшие золотом и серебром, шны-ряли между этими кустами. Ныряльщик опустился на дно и, согнувшись, начал быстро собирать раковины и класть в привязанный на боку мешочек. Его товарищ по работе, местный индеец, держал в руках конец верёвки и, перегнувшись через борт лодки, смотрел в воду. Вдруг он увидел, что ныряльщик вскочил на ноги так быстро, как только мог. Взмахнул руками, ухватился за верёвку и дернул её так сильно, что едва не стянул напарника в воду. Лодка качнулась. Ныряльщик ловко взобрался на неё, глаза его были расширены. Широко раскрыв рот, он с испугом вымолвил: − Акула. Нам конец. В воде творилось что-то неладное. Маленькие рыбки, как птицы, завидевшие коршуна, спешили укрыться в густых зарослях подводных лесов. И вдруг индеец увидел, как из-за выступавшей подводной скалы показалось что-то похожее на багровый дым, который медленно расползался во все стороны, окрашивая воду в розовый цвет. Появилась акула, медленно повернулась, затем исчез-ла за выступом скалы. Багровый подводный дым мог быть только кровью, разлитой на дне океана. Что там произошло? Индеец посмотрел на своего товарища, но тот непо-движно лежал на спине, ловя воздух широко раскрытым ртом, и бессмысленно глядел в небо. Прошло несколько минут, и ныряльщик наконец пришёл в себя, но как будто потерял дар речи – только мычал, качал головой и отдувался, выпячивая губы. − Говори! – крикнул индеец, с силой тряхнув напарника. Тот покрутил головой и сказал глухим голосом: − Видал морского дьявола, он спас меня от акулы. − Да говори же! – кричали изо всех сил ловцы, собравшиеся возле лодки. − Смотрю – акула, плывёт прямо на меня. Конец мне! Большая, чёрная, уже пасть открыла, сейчас есть меня будет. Вижу: ещё кто-то плывёт. − Другая акула? − Дьявол! Тот самый, который играл с дельфином. Лапы, как у лягушки. Сам блестит, как рыба чешуёй. Поплыл к акуле, сверкнул лапой – шарк! Кровь из брюха акулы… − Чудеса! Чудовище спасает человека! − Это морской бог приходит на помощь бедным, – поправил ныряльщика ста-рый индеец. Весть быстро разлетелась по лодкам, плававшим в заливе. (по А. Р. Беляеву)

Ответы на вопрос

Ответ:
Заголовок: Морской дъявол или бог?
1я часть:
Недалеко от скалистого берега ... не могли прийти в себя от изумления.
2я часть:
Скоро лодки рассеялись ... Акула. Нам конец.
3я часть:
В воде творилось что-то ... по лодкам, плававшим в заливе.
Простой план
1. Странное существо.
2. Ловля жемчуга.
3. Чудовище спасло ныряльщика.
Сложный план
1. Странное существо:
а) чудовище на дельфине;
б) изумленные зрители.
2. Дъявол или бог?
а) ловля жемчуга;
б) нападение акулы;
в) чудесное спасение ныряльщика.
3. Рождение легенды.



Заголовок: "Необычная встреча в океане"
Смысловые части:
- Дельфины резвятся у скалистого берега.
- Один из дельфинов отделяется и приходит к скале, на его спине сидит странное существо.
- Описание странного существа.
- Существо и дельфин плывут вместе по океану.
- Ловцы жемчуга удивляются происходящему.
- Лодки с ловцами разбиваются по заливу, начинается сбор раковин.
- Индеец и ныряльщик обнаруживают акулу.
- Пугающие события в воде.
- Ныряльщик рассказывает о морском дьяволе.
Простой план:
- Введение.
- Встреча дельфинов у скалы.
- Появление странного существа.
- Описание существа.
- Путешествие существа и дельфина.
- Удивление ловцов жемчуга.
- Сбор раковин на дне океана.
- Обнаружение акулы.
- Пугающие события и появление "багрового дыма".
- Рассказ ныряльщика о морском дьяволе.
Сложный план:
I. Введение
- Описание места действия: скалистый берег и океан.
- Встреча дельфинов на поверхности океана.
II. Встреча странного существа
- Отделение одного из дельфинов и его странное поведение.
- Появление странного существа на спине дельфина.
III. Описание странного существа
- Внешний вид существа.
- Уникальные черты: глаза, кожа, руки.
IV. Путешествие существа и дельфина
- Плавание по океану.
- Веселое поведение существа.
V. Удивление ловцов жемчуга
- Реакция ловцов на необычное событие.
VI. Сбор раковин на дне океана
- Описание подводного мира: теплая вода, кораллы, рыбы.
- Ныряльщик и индеец собирают раковины.
VII. Обнаружение акулы
- Инцидент с акулой и странный "багровый дым".
VIII. Рассказ ныряльщика о морском дьяволе
- Реакция ныряльщика на произошедшее.
- Рассказ о морском дьяволе и его спасительной роли.
IX. Завершение
- Возвращение к удивленным ловцам и завершение истории.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili