Question

ЗАДАНИЕ №2.Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, выделите союзы, определите тип подчинения между придаточными (параллельное, последовательное или однородное, составьте горизонтальную и вертикальную схемы): 1. Такое мнение держалось до тех пор покамест одно странное свойство гостя и предприятие о котором читатель скоро узнает не привело в совершенное недоразумение весь город. 2. Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы так как боялись отца который тоже был несколько смущен хотя старался этого не показывать. 3. Когда люди молоды и весна на дворе все кажет...ся веселым и радостным. 4. Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных он был так растревожен и занят своими мыслями что видел стрелки на ц..ферблате

Answer 1

Відповідь:

1. Такое мнение держалось до тех пор , покамест одно странное свойство гостя и предприятие, о котором читатель скоро узнает, не  привело в совершенное недоразумение весь город.

[1__ == ],→до каких пор? (2покамест __,→какое?(3 о котором__ == ), == ).

  1π

   ↓

  2π

   ↓

  3π

последовательное подчинение, 2 времени, 3. определительное

2. Молодые казаки ехали смутно и  удерживали слезы, так как боялись отца, который тоже был несколько смущен, хотя старался этого не показывать.

[1 __ == и == ],→почему? (2 так как == ),→какого? (3 который__==), → несмотря на что? ( 4хотя == ).

последовательное подчинение, 2 причины, 3 определительное, 4 уступки

1π

↓

2π

↓

3π

↓

4π

3. Когда люди молоды и весна на дворе, все кажетЕся веселым и радостным.

(1 Когда __ == ) и (2 __  ), когда?←[3 == и == ].

однородное подчинение, придаточные связаны между собой подчинительным союзом, 1-2 времени

    3π

     ∧

1π     2π

4.  Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так растревожен и занят своими  мыслями, что видел стрелки на цИферблате

(1 Когда __ == ), когда?←[2 __ == и == ],→насколько? (3 что == ).

      2π

    ↓     ↓

   1π    3π

параллельное подчинение, 1 времени, 3 меры и степени

Пояснення:

Answer 2

Давайте разберем предложения, вставим пропущенные буквы и знаки препинания, и определим тип подчинения между придаточными. Затем составим горизонтальные и вертикальные схемы.

1. Такое мнение держалось до тех пор, пока место, одно странное свойство гостя и предприятие, о котором читатель скоро узнает, не привело в совершенное недоразумение весь город. Горизонтальная схема:

• Главное предложение: Такое мнение держалось.
• Придаточное времени: до тех пор, пока место.
• Придаточное условия: одно странное свойство гостя и предприятие, о котором читатель скоро узнает, не привело в совершенное недоразумение весь город. Вертикальная схема:
• Главное предложение
  • Придаточное времени
  • Придаточное условия

2. Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, так как боялись отца, который тоже был несколько смущен, хотя старался этого не показывать. Горизонтальная схема:

• Главное предложение: Молодые казаки ехали и удерживали слезы.
• Придаточное причины: так как боялись отца, который тоже был смущен, хотя старался этого не показывать. Вертикальная схема:
• Главное предложение
  • Придаточное причины

3. Когда люди молоды и весна на дворе, все кажется веселым и радостным. Горизонтальная схема:

• Главное предложение: Когда люди молоды, все кажется веселым и радостным.
• Придаточное времени: и весна на дворе. Вертикальная схема:
• Главное предложение
  • Придаточное времени

4. Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так растревожен и занят своими мыслями, что видел стрелки на циферблате. Горизонтальная схема:

• Главное предложение: Когда Вронский смотрел на часы, он был растревожен и занят своими мыслями, что видел стрелки на циферблате.
• Придаточное времени: на балконе Карениных. Вертикальная схема:
• Главное предложение
  • Придаточное времени

Таким образом, подчинение во всех предложениях последовательное.