Question

502 Перед вами текст, в котором пропущены отдельные слова. Попробуйтедогадаться, какие. Что вам помогло понять, какие слова пропущеныв тексте? Определите синтаксическую роль вставленных слов и под-черкните их как члены предложения. Что нужно сделать, чтобы установитьсинтаксическую функцию слова в предложении?Гимнастика перед началом нужна каждому. Чтобы утромбыстрее включить в работу весь организм, нужно занятьсяКровь станет быстрее течь по ..., суставы расправятся, мышцы на-полнятсялёгкие будут сильнее вдыхать... , желудок пригото-вится приниматьУтренняя гимнастика называется Десять-пятнадцать ми-нут поупражняешься и зарядишься на весь день.Слова-помощники: энергия, день, гимнастика, воздух,пища, зарядка, сосуды, сила.​

Answer 1

Объяснение:

вот короче надеюсь правильно)))

Answer 2

502 Перед вами текст, в котором пропущены отдельные слова. Попробуйте догадаться, какие. Что вам помогло понять, какие слова пропущены в тексте? Определите синтаксическую роль вставленных слов и подчеркните их как члены предложения. Что нужно сделать, чтобы установить синтаксическую функцию слова в предложении? Гимнастика перед началом нужна каждому. Чтобы утром быстрее включить в работу весь организм, нужно заняться. Кровь станет быстрее течь по сосуды, суставы расправятся, мышцы наполнятся, лёгкие будут сильнее вдыхать, желудок приготовится принимать. Утренняя гимнастика называется Десять-пятнадцать минут, по упражняешься и зарядишься на весь день. Слова-помощники: энергия, день, гимнастика, воздух, пища, зарядка, сосуды, сила.

Слова, которые были пропущены в тексте, восстановлены, и их синтаксическая роль определена в предложениях. Для установления синтаксической функции слова в предложении необходимо опираться на контекст и логическую связь между словами.