Question

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Цифры записывайте без пробелов и без запятых. Грамматические ошибки Предложения А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 1) Те, кто бывал в Крыму, не мог не любоваться его живописными видами. Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; 2) Многие биологические явления, в том числе объединение волков в стаю, обусловлены эволюционными процессами. В) ошибка в построении предложения с однородными членами; 3) В романе в стихах «Евгении Онегине» А. С. Пушкин широко использует лирические отступления. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; 4) После завтрака, который подали с опозданием, мы пошли гулять по набережной. Д) ошибка в построении предложения с косвенной речью. 5) Опоздавшие на лекцию студенты сказали, что мы имеем уважительную причину опоздания. 6) Согласно приказа директора в последний день учебного года ученики начальной школы поедут на экскурсию в музей. 7) Я люблю читать и живопись. 8) Нынешние эскимосы в большинстве своём живут в домах европейского типа и почти не охотятся на морского зверя и белых медведей. 9) Уже в самом начале Михаил Булгаков заявляет о связи своего произведения с делом всей жизни Иоганна Вольфганга Гёте – философской драмой «Фауст».

Answer 1

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:

1) Те, кто бывал в Крыму, не мог не любоваться его живописными видами.

• Те, кто бывал в Крыму, не МОГЛИ не любоваться его живописными видами.

Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:

6) Согласно приказа директора в последний день учебного года ученики начальной школы поедут на экскурсию в музей.

• Согласно ПРИКАЗУ директора в последний день учебного года ученики начальной школы поедут на экскурсию в музей.

В) ошибка в построении предложения с однородными членами:

7) Я люблю читать и живопись.

• Я люблю читать и РИСОВАТЬ.

• Я люблю ЧТЕНИЕ и живопись.

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:

3) В романе в стихах «Евгении Онегине» А.С. Пушкин широко использует лирические отступления.

• В романе в стихах «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» А.С. Пушкин широко использует лирические отступления.

Д) ошибка в построении предложения с косвенной речью:

5) Опоздавшие на лекцию студенты сказали, что мы имеем уважительную причину опоздания.

• Опоздавшие на лекцию студенты сказали, что ОНИ ИМЕЮТ уважительную причину опоздания.

Answer 2

Вот соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками:

1. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; - 7) Я люблю читать и живопись.
2. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; - 6) Согласно приказа директора в последний день учебного года ученики начальной школы поедут на экскурсию в музей.
3. С) ошибка в построении предложения с однородными членами; - 8) Нынешние эскимосы в большинстве своём живут в домах европейского типа и почти не охотятся на морского зверя и белых медведей.
4. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; - 4) После завтрака, который подали с опозданием, мы пошли гулять по набережной.
5. Д) ошибка в построении предложения с косвенной речью. - 9) Уже в самом начале Михаил Булгаков заявляет о связи своего произведения с делом всей жизни Иоганна Вольфганга Гёте – философской драмой «Фауст».