Question

Пожалуйста ответте даю 100 баллов 1. Прочитайте два текста и сравните,Определяя тему, стиль, тип речи, цель ицелевую аудиторию.2. Укажите общие и отличительныепризнаки двух текстовПрименение роботов в современном мире. Производство и быт.Невозможно представить себе современные заводы безроботизированной техники. Роботы выполняют множество самыхразличных операций. В основном — это действия, требующиемногократного повторения и высокой точности. Зачастуюприменение роботов спасает целые отрасли промышленности. Ведьих применение позволяет значительно увеличитьпроизводительность труда, освободив при этом человеческиересурсы для решения более важных задач.Отлично применимы роботы и в быту. Самые известные из них –робот-пылесос и газонокосильщик. Также, можно встретить роботовспециально разработанных для выполнения более сложныхбытовых задач..Отлично проявляют себя роботизированные системы всфере безопасности. Эти роботы первыми обнаруживаютпожароопасные ситуации и успешно предотвращают их.Современные военные учения максимально приближены кусловиям реальности, благодаря роботам, имитирующимпротивника. Роботы для военных учений не отличаютсястильным дизайном, но достаточно хорошо имитируютчеловеческие импульсы и повадки.Также, роботы способны проводить длительное слежение заобъектами, вызывающими подозрение у органовправопорядка.​

Answer 1

Ответ:

1 текст: тема - роботизированная техника в современном мире. Стиль - научный. Тип речи - рассуждение. Целевая аудитория - офисные работники.

2 текст: тема - роботизированные системы в

сфере безопасности. Стиль - научный. Тип речи - повествование. Целевая аудитория - офисные работники.

Объяснение:

В этих текстах рассказывается про роботов в современном мире. В 1 - про современные заводы, во 2 про сферу безопасности.

Answer 2

Сравнение двух текстов о применении роботов в современном мире:

Общие черты текстов:

1. Тема: Оба текста обсуждают применение роботов в современном мире, как в производстве, так и в быту.
2. Стиль: Стиль обоих текстов научный и информационный. Они описывают факты и примеры использования роботов.
3. Цель: Главной целью обоих текстов является информирование и образование читателей относительно практического использования роботов в различных областях.
4. Целевая аудитория: Оба текста ориентированы на широкую аудиторию, включая людей, интересующихся технологическими новшествами, студентов, промышленных работников и обычных потребителей.

Отличительные черты текстов:

1. Тип речи:

   • Первый текст о фабричных роботах более фокусирован на производственных аспектах и увеличении производительности труда. Этот текст имеет более техническую направленность.
   • Второй текст о роботах в быту описывает роботов-пылесосов, газонокосильщиков и бытовых роботизированных системах безопасности. Он более бытовой и практичный.

2. Примеры применения:

   • Первый текст подчеркивает применение роботов в производственных отраслях, где они способны выполнять множество операций, требующих точности.
   • Второй текст уделяет внимание бытовому использованию роботов, таким как робот-пылесос и газонокосильщик, а также роботизированным системам безопасности для домов.

3. Уровень автоматизации:

   • Первый текст описывает роботов, способных выполнять сложные производственные задачи, что требует высокой степени автоматизации.
   • Второй текст описывает бытовых роботов, которые обычно выполняют задачи в более ограниченных и предсказуемых средах.

4. Упоминание военного применения:

   • Во втором тексте есть упоминание о роботах, используемых в военных учениях для имитации противника, что отличает его от первого текста.

В итоге, оба текста обсуждают применение роботов, но с разных точек зрения и в разных сферах, с акцентом на производство и бытовое использование соответственно.