Question

663. Спиши текст, расставь знаки препинания, графически объясни их постановку. Обозначь орфограммы на месте пропусков.Обозначь, главные или второстепенные члены предложения являют-ся однородными. Попробуй объяснить, почему автор употребляет вданном тексте так много предложений с однородными членами.Павлик топал на своих крепеньких но_-ках в толпе других детей. Он высунул Языкиш_роко ра_крыл светло-школадныеглаза с большими ч_рн_ми зрачками.Ребёнок забыл всё на свете и тётю и папу идеревянную лоша_ку Кудлатку.Мальчик пот_рял всякое представление оврем_н_ и пр_шёл в себя уже под вечер.Он замет_л что идёт за шарманкой посовершенно незнакомой улиц. Все детидавно о_стали и разошлись. Он был совсемодин. Его окружал незнакомый подозри-тельный город. Мужчина и женщина очём(то) шептались. Всё вокруг вдру по-кзалось Павлику зл_вещим.(По В.П. Катаеву)194​

Answer 1

Ответ:

Павлик топал на своих крепеньких ножках (проверяется корнем ног-нож) в толпе других детей. Он высунул язык и широко (жи-ши с и) раскрыл (приставка рас перед глухим согласным) светло-шоколадные глаза с большими черными (проверяется словом чернить,черноватый) зрачками. Ребенок забыл все на свете: и тетю,и папу,и деревянную лошадку Кудлатку (обобщающее словосочетание,ставится запятая перед союзом "и",потому что перечисление). Мальчик потерял (проверочное слово " потерян") всякое представление о времени (непроверяемая "е" в суффиксе и безударное окончание "и") и пришел (приставка " при") в себя уже под вечер. Он заметил (непроверяемая "и" в суффиксе),что идет за шарманкой по совершенно незнакомой улице (запятая перед союзом "что"). Все дети давно отстали и разошлись. Он был совсем один. Его окружал незнакомый подозрительный город. Мужчина и женщина о чем-то (-кое-,-то-,-либо-,-нибудь- — черточку не забудь) шептались. Все вокруг вдруг показалось Павлику зловещим (проверочное слово " зло").

Он высунул (однородное сказуемое) язык и широко раскрыл (однородное сказуемое),а дальше уже не важно,в предложении больше нет однородных членов. В основном используются однородные сказуемые и подлежащие. Автор использует их для более полного выражение событий.

Answer 2

Павлик топал на своих крепеньких ножках в толпе других детей. Он высунул язык, широко раскрыл светло-шоколадные глаза с большими черными зрачками. Ребенок забыл все на свете - и тетю, и папу, и деревянную лошадку Кудлатку. Мальчик потерял всякое представление о времени и пришел в себя уже под вечер. Он заметил, что идет за шарманкой по совершенно незнакомой улице. Все дети давно остались и разошлись. Он был совсем один. Его окружал незнакомый, подозрительный город. Мужчина и женщина очень что-то шептались. Всё вокруг вдруг показалось Павлику зловещим. (По В.П. Катаеву)