Question

Напишите эссе с таким названием: Должны ли студенты получить более или менее домашнее задание чем они сейчас занимаются? Используйте идеи, чтобы помочь вам. Напишите около 120 130 слов. Пункт 1: Введение Студенты делают домашнее задание каждый день. Пункт 2: Ваше мнение Как вы думаете? Назовите три причины для ИЛИ против темы. По моему мнению, . Во-первых, / Во-вторых, / В-третьих ... Пункт 3: Заключение Обобщите свое мнение. В общем, ... / В заключение ...помогите пж срочно надо​

Answer 1

Студенты делают домашнее задания каждый день. Так-как им необходимо его выполнять, а иначе они бы не учились. Вы только представьте школу без домашнего задания. Вот посидели вы на уроке, и вам говорят: ребята сегодня домашнего задания нет, и так каждый день. Вы приходите домой и родители спрашивают у вас: сынок(дочка) ты сделал(-а) домашнее задания? и вы отвечаете: пап(мам) нам сегодня не задавали домашнего задания! Ну согласитесь это ведь не школа. Вы просто приходите туда что бы посмотреть на учителя, а на следующий день вы уже всё забудете. А, с домашним заданием вы не чего не забудете потому что вы сами будете его выполнять и так у вас в голове будет больше информаций.

В общем: нет школы, без домашнего задания!

:>

Answer 2

Должны ли студенты получить более или менее домашнего задания, чем они сейчас выполняют? Это важный вопрос, который вызывает множество размышлений и дебатов.

Мое мнение заключается в том, что количество домашнего задания, которое студентам предоставляется, должно быть разумным и адекватным их учебным потребностям. Во-первых, домашнее задание способствует закреплению материала, позволяя студентам углубить свои знания и навыки. Однако во-вторых, избыточное количество домашнего задания может стать источником стресса и перегрузки для студентов, что негативно сказывается на их здоровье и качестве жизни. В-третьих, индивидуальные потребности и способности студентов могут различаться, поэтому важно учитывать этот фактор при назначении домашних заданий.

В общем, баланс между объемом домашнего задания и уровнем учебной нагрузки является ключевым моментом. Это должно быть гибким, адаптированным под конкретные условия и потребности студентов, чтобы обеспечить их успешное обучение без излишнего давления.