Question

Пожалуйста ЭТО СОЧ мне Его не льзя провалить УМАЛЯЮ Задание №1. (5 баллов за план и 2 балла за оформление и грамматику, итого - 7 баллов)Прочитайте текст и составьте сложный план. Я вам оставляю алгоритм плана. Внимание!!! Количество частей моего алгоритма и пунктов в тексте совпадает. III 123III Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.

Answer 1

1 Междынародные в Астане.

2 3ченица 4-го класса создала альтернативное топливо будущего.

3 10-летний Каусар Кабылека стал юным изобретателем и готовится к научному проекту.

4Кауар Кабыленк, ученица 4-го класса хочет стать изобретателем.

5 8-класник Никита Джепаров собрал макет который может утопить 5 тысяч квадратных метров.

6 И оно помогает юным изобретателем обрабатывать свои мысли.

Объяснение:

можно плиз лучший ответь

Answer 2

План текста:

I. Введение A. Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего». B. Участие казахстанских школьников в разработке "зеленых" проектов.

II. Проект Каусар Кабылбек A. Открытие альтернативного топлива будущего. B. Процесс получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. C. Положительные отзывы и одобрение ученых и энергетиков. D. Подготовка к презентации проекта на выставке "EXPO-2017". E. Амбиции Каусар Кабылбек и ее желание приносить пользу обществу.

III. Проект школьников Восточного Казахстана A. Разработка методик по использованию возобновляемых источников энергии. B. Создание отопительных биоустановок. C. Пример проекта Никиты Джепарова. D. Технические детали и точные математические расчеты. E. Значение технического творчества для развития креативного мышления и будущей карьеры казахстанских юных конструкторов.

IV. Заключение A. Значимость участия школьников в решении энергетических задач. B. Подготовка нового поколения к вызовам современности.

Этот план содержит две основные части: первая часть описывает проект Каусар Кабылбек, а вторая часть - проекты школьников Восточного Казахстана. Каждая часть имеет свои подразделы, где рассматриваются детали и значимость каждого проекта.