Question

Составьте с каждым из слов предложение так, чтобы в одном случае они выступали в роли подлежащего, а в другом — в роли второстепенного члена предложения или были часто сказуемого День, ожидающие, учить, смелый.​

Answer 1

Составьте с каждым из слов предложение так, чтобы в одном случае они выступали в роли подлежащего, а в другом — в роли второстепенного члена предложения или части сказуемого: день, ожидающие, учить, смелый.​

Сегодняшний день будет лучше, чем вчерашний. (подлежащее) - На другой день шхуна подняла паруса и ушла в море. (когда? обстоятельство)

Ожидающие прибытия поезда столпились на перроне. (подлежащее) - Акулы плыли рядом с яхтой и смотрели на нас жадными глазами, как голодные собаки, ожидающие, что им бросят кость. (какие? определение)

Учёного учить – только портить. (подлежащее) - Учитель заставил двоечника - К следующему уроку нужно учить новые французские слова. (часть сказуемого)

Смелый в гору не пойдёт, смелый гору обойдёт. (подлежащее) - План был простой, смелый, но в то же время очень опасный. (часть сказуемого)

Answer 2

1. День был солнечным, ожидающим приключений.
2. Он, смелый и решительный, собирался учить новые навыки.