Question

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР Списать предложения, подчеркнуть грамматическую основу (подлежащее и сказуемое), расставить знаки препинания и объяснить их графически. 1.Откинувшись в кресле он смотрел на нас и мы отложив раскрытую книгу думали о прочитанном и прислушивались к гудению дождя. 2.Она заставила его съесть ломоть пресной лепешки испеченной ею накануне на раскаленном камне. 3.Заметив людей конь сердито фыркнул и пустился прочь ломая кусты. 4.Он опомнился только поздно вечером взял шляпу и выбежал из комнаты. 5.Извозчик с криком и бранью колотил лошадей которые фыркали упирались и не хотели тронуться с места. 6.Лодка повернулась легко и бесшумно и скоро мы причалили к берегу.​

Answer 1

1. [ |Откинувшись в кресле|_._._ , он__ смотрел== на нас ] , и [ мы__ , |отложив раскрытую книгу|_._._ , думали== о прочитанном и прислушивались== к гудению дождя ] .

2. Она__ заставила== его съесть ломоть пресной лепешки, |испечённой ею накануне на раскалённом камне|~~.

3. |Заметив людей|_._._ , конь__ сердито фыркнул== и пустился== прочь, |ломая кусты|_._._ .

4. Он__ опомнился== только поздно вечером, взял== шляпу и выбежал== из комнаты.

5. [ Извозчик__ с криком и бранью колотил== лошадей ] , ( которые__ фыркали== , упирались== и не хотели== тронуться== с места ) .

6. [ Лодка__ повернулась== легко и бесшумно ] , и [ скоро мы__ причалили== к берегу ] .​

_____

подлежащее__

сказуемое==

|деепричастный оборот|_._._

|причастный оборот|~~

[ границы ССП ] , и [ ... ] .

[ границы СПП ] , ( которые ... ) .

Answer 2

Давайте проведем синтаксический разбор предложений, подчеркнем грамматическую основу (подлежащее и сказуемое), расставим знаки препинания и объясним их графически.

1. Откинувшись в кресле, он смотрел на нас, и мы, отложив раскрытую книгу, думали о прочитанном и прислушивались к гудению дождя.

   • Грамматическая основа: Он смотрел. Мы думали.
   • Знаки препинания: запятые перед "и" (две независимых частей) и перед "и" (подчиненная часть после "и").

2. Она заставила его съесть ломоть пресной лепешки, испеченной ею накануне на раскаленном камне.

   • Грамматическая основа: Она заставила. Ломоть съесть.
   • Знаки препинания: запятая перед "испеченной" (обстоятельство).

3. Заметив людей, конь сердито фыркнул и пустился прочь, ломая кусты.

   • Грамматическая основа: Конь фыркнул. Конь пустился.
   • Знаки препинания: запятая после "людей" (обстоятельство) и запятая перед "ломая" (обстоятельство).

4. Он опомнился только поздно вечером, взял шляпу и выбежал из комнаты.

   • Грамматическая основа: Он опомнился. Он взял. Он выбежал.
   • Знаки препинания: запятые после "поздно вечером" и "шляпу" (обстоятельство).

5. Извозчик с криком и бранью колотил лошадей, которые фыркали, упирались и не хотели тронуться с места.

   • Грамматическая основа: Извозчик колотил. Лошади фыркали. Лошади упирались. Лошади не хотели.
   • Знаки препинания: запятые перед "которые" и "и" (подчиненные части).

6. Лодка повернулась легко и бесшумно, и скоро мы причалили к берегу.

   • Грамматическая основа: Лодка повернулась. Мы причалили.
   • Знаки препинания: запятые перед "и" (две независимых части) и перед "и" (подчиненная часть после "и").