Question

6 Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки пре- пинания. Укажите однородные члены. Определите, каким членом предложения они являются. Составьте схемы. Одна из сторон культуры пов..дения человека - умение вести себя за столом. Мясо не следует разрезать сразу на мелкие кусочки, а по мере над..бности, отрезав и съев кусочек, приготавливать следующий. К..тлеты голубцы яи..ницу едят только вилкой. Любой гарнир тоже едят вилкой. Птицу на банкетах или в рест..ране едят, пользуясь ножом и вилкой. Для рыбного блюда предл..гается спец..альная вилка и рыбный нож. Хлеб берут рукой и отламывают кусочек за кусочком по мере над..бности. Бисквит торт пирожное едят д..сертной ложкой.​

Answer 1

Ответ:

Одна из сторон культуры поведения человека - умение вести себя за столом.

Мясо не следует== разрезать== сразу на мелкие кусочки, а по мере надобности, отрезав(_._) и съев(_._) кусочек, приготавливать== следующий.

[○=, |○_._ и ○_._|, ○=].

Колеты---, голубцы---, яичницу-- едят только вилкой.

[○---, ○---, ○-- ==].

Любой гарнир тоже едят вилкой.

Птицу на банкетах_._ или в ресторане_._ едят, пользуясь ножом и вилкой.

[○_._ или ○_._ ==, |○ и ○|].

Для рыбного блюда предлагается специальная вилка__ и рыбный нож__.

[== ○_ и ○_].

Хлеб берут== рукой и отламывают== кусочек за кусочком по мере надобности.

[○= и ○=].

Бисквит---, торт---, пирожное--- едят десертной ложкой.

[○---, ○---, ○--- ==].

Объснение: ○ однородные члены на схеме.

Answer 2

Одна из сторон культуры поведения человека - умение вести себя за столом. Мясо не следует разрезать сразу на мелкие кусочки, а по мере необходимости, отрезав и съев кусочек, приготавливать следующий. Котлеты и голубцы яичницу едят только вилкой. Любой гарнир тоже едят вилкой. Птицу на банкетах или в ресторане едят, пользуясь ножом и вилкой. Для рыбного блюда предлагается специальная вилка и рыбный нож. Хлеб берут рукой и отламывают кусочек за кусочком по мере необходимости. Бисквитный торт и пирожное едят дессертной ложкой.

Однородными членами предложения являются: - Мясо не следует разрезать сразу на мелкие кусочки, а по мере необходимости, отрезав и съев кусочек, приготавливать следующий. - Котлеты и голубцы яичницу едят только вилкой. - Любой гарнир тоже едят вилкой. - Птицу на банкетах или в ресторане едят, пользуясь ножом и вилкой. - Для рыбного блюда предлагается специальная вилка и рыбный нож. - Хлеб берут рукой и отламывают кусочек за кусочком по мере необходимости. - Бисквитный торт и пирожное едят дессертной ложкой.

Схемы предложений: 1. Субъект - одна из сторон культуры поведения человека, глагол - умение вести себя за столом. 2. Субъект - мясо, глагол - следует, дополнение - разрезать, обстоятельства - сразу на мелкие кусочки, а по мере необходимости, отрезав и съев кусочек, приготавливать следующий. 3. Субъекты - котлеты и голубцы, глагол - едят, дополнение - яичницу, обстоятельство - только вилкой. 4. Субъект - любой гарнир, глагол - едят, дополнение - вилкой. 5. Субъект - птицу, глагол - едят, дополнение - на банкетах или в ресторане, обстоятельства - пользуясь ножом и вилкой. 6. Субъект - рыбное блюдо, глагол - предлагается, дополнение - специальная вилка и рыбный нож. 7. Субъект - хлеб, глагол - берут, дополнение - рукой, обстоятельство - и отламывают кусочек за кусочком, по мере необходимости. 8. Субъекты - бисквитный торт и пирожное, глагол - едят, дополнение - дессертной ложкой.

Каждое предложение содержит субъект, глагол и дополнение.