Question

Прочитайте текст. Выполните предложенные задания. “Некто возымел желание повесить картину. У него есть гвоздь, но нет молотка. И наш герой решает одолжить молоток у соседа, но потом его одолевают сомнения: “А вдруг сосед не захочет дать мне свой молоток? Он так нехотя мне ответил, когда я вчера с ним поздоровался. Конечно, может, он просто спешил. Или же нарочно притворился, будто ужасно спешит, а на самом деле хотел избежать разговора, потому что он плохо ко мне относится? Я всегда с ним любезен. Непонятно, что он против меня имеет, но здесь явно что-то не так. Если бы кому-нибудь понадобился мой инструмент, я бы дал его без всяких разговоров. Почему он не хочет одолжить мне свой молоток, что я его съем, что ли? Да и вообще не понимаю, как можно отказывать людям в такой пустяковой просьбе? Может он решил, что раз у него есть молоток, а у меня нет, значит, я у него в руках? Наш герой вскакивает, мчится к квартире соседа и звонит в дверь. Ничего не подозревающий сосед открывает дверь, но не успевает произнести и слово “Здравствуйте”, как на него обрушивается крик нашего героя: “Да сдался мне твой молоток!” Выполните задания 1) Подберите заголовок к тексту, отразив в нём тему 2) Обозначьте фактическую информацию в тексте. Объясните, почему вы выписали именно эту информацию 3) Почему автор заканчивает историю таким образом, не предлагая её продолжения? Определите скрытую информацию (идею/вывод) прочитанного текста 4) Выпишите 4 союза, определите их разряд 5) Составьте 4 сложных предложения, выражая своё отношение к прочитанному тексту

Answer 1

Ответ:

1) Накручивание себя

2) Некто решил повесить картину, но у него не было молотка, поэтому он решил попросить у соседа, а фантазия привела к тому, что он накричал на соседа, хотя даже не попросил у него молотка.

3) Если бы на этом не завершилось, то никакого литературного смысла в этом тексте не было бы. Если бы допустим сосед накричал на некто, то потерялся бы смысл, из-за кооторого и писался этот текст.

4) Не помню что это такое.

5) Почему главный герой стал наркучивать себя из мелочи, лучше бы он сразу просил, а не фантазировал. Мне также жаль соседа, он ведь не виноват в том, что главный герой имеет богатую фантазию. Но если бы главный герой был разумным, то и текста бы не было, ведь его сделали таким, ради того чтобы эта ситуация существовала. Грустно осознавать, что и в реальной жизни такие люди существуют.

Answer 2

1) Заголовок: "История о сомнениях и недопонимании" 2) Фактическая информация: в тексте описывается ситуация, когда герой хочет одолжить молоток у соседа, но начинает сомневаться в его отношении к нему. Важная информация выписана, потому что она формирует основу для развития сюжета и позволяет читателю понять внутренний мир героя. 3) Автор заканчивает историю таким образом, чтобы подчеркнуть внезапность и неожиданность событий, а также оставить читателя с вопросами и желанием узнать, как разрешится конфликт. Скрытая информация заключается в том, что иногда мы можем неправильно интерпретировать поведение других людей из-за собственных сомнений и предположений. 4) Союзы: но (противительный), а (противительный), потому что (причинно-следственный), что (подчинительный) 5) Сложные предложения: - Несмотря на сомнения героя, его предположения о неправильном отношении соседа оказались ошибочными. - Читая текст, я ощущаю напряжение и недопонимание, которые присутствуют в отношениях героя с соседом. - Подобные ситуации показывают, как легко можно ошибиться в интерпретации поведения других людей. - Важно помнить, что наши предположения могут быть ошибочными, и стоит уточнять информацию, прежде чем делать выводы.