Question

Записать 6 предложений со сложными для себя случаями употребления паронимов. ​

Answer 1

1) диктант - диктат

диктант — вид письменной работы по обучению орфографии и пунктуации языка;

диктат — политика навязывания своих условий, требований.

Затем наступила очередь новых состязаний: чтение вслух и диктант.

Авторитарный стиль общения реализуется с помощью диктата и опеки.

2) орудие - оружие

орудие — инструмент, техническое приспособление; механизм для артиллерийской стрельбы (пушка, гаубица, мортира и пр.); в переносном смысле «средство борьбы»;

оружие — индивидуальное вооружение для нападения или защиты.

Она знала, что единственное орудие против него была молитва, и она пыталась молиться.

Дубровский вскочил с кровати, схватил оружие и вышел из шалаша.

3) злой - злостный

злой — сердитый, раздраженный, враждебный;

злостный — преднамеренный, имеющий дурную цель.

Проснулся он желчный, раздражительный, злой и с ненавистью посмотрел на свою каморку.

С третьего портрета взирал исподлобья злостный неплательщик алиментов.

4) невежа - невежда

невежа — грубый, невоспитанный человек;

невежда — необразованный, несведущий человек, неуч.

Уж не против этого невежи выступал я вашим секундантом?

В деле постройки морских судов я был невежда и неуч, но я хорошо понимал всю пользу такого приспособления, как руль, и потому не пожалел труда на эту работу.

5) праздничный - праздный

праздничный — связанный с праздником; радостный, нарядный, красивый;

праздный — ничем не занятый; бесцельный, бессодержательный.

Вся земля казалась одетой в праздничный наряд из зеленой листвы.

Но прежде чем осуждать, вспомните, до чего бесцельна тогда моя жизнь и как мало было вокруг такого, что могло бы занять мой праздный ум.

6) удачливый - удачный

удачливый — тот, кому сопутствует удача, которому везет; счастливый;

удачный — успешный, завершившийся удачей, хороший.

Это был энергичный человек, до сей поры удачливый и сильный, которому вдруг изменили сила и удача.

Удачный улов, но отнюдь не удивительный!

Answer 2

1. Мне всегда трудно отличить слова "глагол" и "глаголить". Вечером я сказал другу: "Я хочу научиться глаголить по-английски". Ответил он: "Но это же существительное, а глаголить - глагол".

2. Нередко путаю слова "эмоция" и "эмиссия". Например, в одном разговоре про актеров я сказал: "Я всегда восхищаюсь их способностью передавать эмиссии на экране". Мой собеседник удивленно посмотрел на меня: "Ты что, имеешь в виду эмоции? Эмиссии - это выбросы газов".

3. Употребление слов "майор" и "майнор" тоже вызывает у меня затруднения. Когда-то во время дискуссии об академической музыке я спросил: "А что такое майор?". Люди вокруг меня рассмеялись, объяснив, что майор - это военное звание, а майнор - это одна из тональностей в музыке.

4. "Концентрация" и "консервация" - еще два слова, которые я часто путаю. В одном разговоре о бытовой химии я сказала: "Я всегда использую консервацию для удаления пятен". Мне было объяснено, что консервация - это сохранение продуктов, а концентрация - сосредоточение вещества.

5. Иногда меня смущает выбор между словами "акцент" и "аксессуар". Например, я помогала подруге выбрать наряд для вечеринки и сказала: "Мы добавим этому наряду акцент в виде яркого аксессуара". Ей пришлось объяснить, что акцент - это произносительное ударение, а аксессуар - это дополнительный предмет.

6. Восприятие отличий между словами "оригинал" и "оригами" тоже не всегда легко для меня. На одной вечеринке я сказала: "Посмотрите, я сделала оригинал из бумаги!". Люди вокруг засмеялись и сказали, что оригами - это складывание бумаги в фигуры, а оригинал - это первоисточник или оригинальная вещь.