Question

Высшей формой существования национального языка является 1) литературный язык; 2) просторечие; 3) территориальные диалекты (народные говоры); 4) социальные диалекты (жаргоны). 3. Разновидность лексики ограниченного употребления, бытующая внутри определенной социальной группы – это 1) литературный язык; 2) просторечие; 3) территориальные диалекты (народные говоры); 4) социальные диалекты (жаргоны). 4. Разновидность лексики ограниченного употребления, характерная речи малообразованных людей – это 1) литературный язык; 2) просторечие; 3) территориальные диалекты (народные говоры); 4) социальные диалекты (жаргоны). 5. Отметьте качество, которое не относится к коммуникативным качествам культуры речи 1) богатство; 2) точность; 3) логичность; 4) напевность. 6. Происхождение слова разъясняется в _______ словаре. 1) этимологическом; 2) толковом; 3) орфографическом; 4) фразеологическом. 7. Какие правила отражают орфоэпические нормы русского языка? 1) правила написания слов; 2) правила постановки знаков препинания; 3) правила произношения и постановки ударения; 4) правила употребления слов и устойчивых сочетаний слов. 8. Какие правила отражают лексические нормы русского языка? 1) правила произношения и постановки ударения; 2) правила употребления слов и устойчивых сочетаний слов; 3) правила употребления слов в соответствии с их стилистическими характеристиками; 4) правила образования слов и формы слова, а также правила построения словосочетаний и предложений. 9. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука? 1) экзамен; 2) подвиг; 3) сквозняк; 4) смеяться. 10. В каком слове при произношении происходит оглушение согласного звука? 1) просьба; 2) резьба; 3) гвоздь; 4) поиск. 11. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) якорь; 2) земля; 3) уголь; 4) пояс. 12. Укажите правильный вариант постановки ударения. 1) бАловать; 2) премИровать; 3) звонИшь; 4) углУбить. 13. В каком слове буква Е после согласного произносится мягко? 1) экстерн; 2) тенденция; 3) бактерия; 4) термин. 14. Укажите слово, в котором сочетание ЧН произносится как [шн]. 1) дачный; 2) вечный; 3) скучно; 4) точный. 15. В каком слове произносится звук [ з ] ? 1) рассказ; 2) сбоку; 3) резкий; 4) слово. 16. Укажите лишнее слово в ряду синонимов. 1) похвальба; 2) похвала; 3) хвала; 4) одобрение. 17. Укажите предложение с фразеологизмом. 1) Спектакль всем очень понравился. 2) Зрители приняли спектакль восторженно. 3) Спектакль вызвал восторг у публики. 4) Мы пришли в восторг от спектакля. 18. Какое из перечисленных слов имеет значение «недавно появившееся в языке слово»? 1) архаизм; 2) фразеологизм; 3) неологизм; 4) диалектизм. 19. Значение какого слова определено неверно? 1) регламентировать – упорядочивать, подчинять определенным правилам; 2) шокировать – поражать, приводя в восторг; 3) конфликт – столкновение, серьезное разногласие; 4) опрометчивый – необдуманный, слишком поспешный. 20. Укажите средство художественной выразительности, которым пользуется автор. Ненавижу всяческую мертвечину! Обожаю всяческую жизнь! (В. Маяковский) 1) сравнение; 2) гипербола; 3) метафора; 4) антитеза. 21. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Переходя улицу, 1) можно только на зеленый свет. 2) часто нарушаются правила. 3) меня оштрафовал милиционер. 4) не нарушайте правила движения. 22. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) к две тысячи третьему году; 2) положьте на полку; 3) много вишен; 4) опытные шофёры. 23. Укажите пару слов, в которой нет ошибок в образовании форм глагола. 1) беречь – бережешь; 2) стеречь – стерегёшь; 3) брезговать – брезговает; 4) бриться – броешься. 24. Стилевыми чертами научного стиля являются… 1) точность, стандартизованность; 2) призывность, экспрессивность; 3) логичность, абстрактность; 4) образность, эмоциональность. 25. Прочитайте текст. Месяц обливал меня светом, и, подняв гла¬за кверху, я долго смотрел в его лицо. Свет, проходя сквозь белесые кружева гардин, смягчал сумрак в глубине комнаты. Отсюда месяца не было видно, но все четыре окна были ярко озарены. Свет падал из окон блед¬но-серебристыми арками, и в каждой из них был дымчатый теневой крест, мягко ломав-шийся по озаренным креслам и стульям. (И. А. Бунин). Укажите стиль текста. 1) художественный; 2) научный; 3) публицистический; 4) разговорный.

Answer 1

Ответ:

...

Объяснение:

2.1)

3.4)

4.2)

5.4)

6.1)

7.3)

8.2)

9.1)

10.3)

11.4)

12.3)

13.4)

14.3)

15.2)

16.1)

17.4)

18.3)

19.2)

20.4)

21.4)

22.2)

23.1)

24.1)

25.1)

Первое задание не написала. Потому что у тебя не написано первое задание, а начинается со второго.

Answer 2

1. Высшей формой существования национального языка является литературный язык.
2. Разновидность лексики ограниченного употребления, бытующая внутри определенной социальной группы - это социальные диалекты (жаргоны).
3. Разновидность лексики ограниченного употребления, характерная для речи малообразованных людей - это просторечие.
4. Отметьте качество, которое не относится к коммуникативным качествам культуры речи - напевность.
5. Происхождение слова разъясняется в этимологическом словаре.
6. Орфоэпические нормы русского языка отражают правила произношения и постановки ударения.
7. Лексические нормы русского языка отражаются в правилах употребления слов и устойчивых сочетаний слов.
8. В слове "экзамен" при произношении происходит озвончение согласного звука.
9. В слове "сквозняк" при произношении происходит озвончение согласного звука.
10. В слове "земля" звуков больше, чем букв.
11. Правильный вариант постановки ударения: звонИшь.
12. В слове "бактерия" буква Е после согласного произносится мягко.
13. В слове "дачный" сочетание ЧН произносится как [шн].
14. В слове "слово" произносится звук [з].
15. Лишнее слово в ряду синонимов: одобрение.
16. Предложение с фразеологизмом: Спектакль вызвал восторг у публики.
17. Неологизм - недавно появившееся в языке слово.
18. Значение слова "шокировать" определено неверно. Шокировать означает вызывать шок, потрясение, а не приводить в восторг.
19. Средство художественной выразительности, которым пользуется автор, - сравнение.