Question

«Величайшее открытие всех времен КНИГИ» Какова методика обучения в шумерских школах? По повторение, заучивание, копирование Копирование, заучивание, повторение заучивание, повторение, копирование Назад С проверить​

Answer 1

Ответ:

заучивание, повторение, копирование.

Объяснение:

проверила

Answer 2

Вопрос, который вы задали, представляется немного недоразумеваемым, так как фраза "Величайшее открытие всех времен КНИГИ" не совсем ясна. Возможно, вы хотели узнать о методике обучения в древнешумерских школах. Давайте рассмотрим особенности образования в древнем Шумере.

Древний Шумер (IV-III тысячелетия до н.э.) был одной из самых ранних цивилизаций, и у него была собственная система образования. Шумеры внесли вклад в развитие письма, математики, астрономии и других областей знаний. Методика обучения в шумерских школах была основана на практическом опыте и устной передаче знаний.

1. Письмо и литература: - У шумеров была сложная система письма, известная как клинопись. Обучение письму было важной частью школьной программы. - Ученики изучали литературные произведения, включая эпосы, мифы и художественные тексты. Знание текстов считалось важным элементом образования.

2. Математика: - Шумеры также внесли вклад в развитие математики. Ученики изучали основы математики, такие как арифметика и геометрия, которые имели практическое применение в повседневной жизни.

3. Астрономия: - Шумеры были замечательными астрономами, и их знания передавались в школах. Наблюдения за небесными телами и разработка календаря были важными аспектами обучения.

4. Методы обучения: - Повторение, заучивание и копирование были ключевыми методами обучения. Ученики многократно повторяли материал, запоминая его. - Копирование текстов считалось эффективным методом сохранения знаний и передачи их из поколения в поколение.

5. Религиозные и моральные аспекты: - Образование также включало религиозные аспекты. Ученики изучали мифологию и религиозные тексты. - Моральное воспитание и уважение к старшим считались важными ценностями.

Шумерские школы, вероятно, были организованы в виде школ-мастерских, где ученики обучались определенным ремесленным и научным навыкам. Учитель играл важную роль в передаче знаний, и образование было направлено на подготовку учеников к конкретным профессиям.

Что касается фразы "Назад с проверить", она выглядит как непонятное дополнение, и я не могу точно определить, что вы имеете в виду. Если у вас есть дополнительные вопросы или уточнения, пожалуйста, уточните их.