Question

Сделать синтактический разбор 1) Миша один из сыновей заведовал опытной ихтиологической станцией на озере 2) По вечерам художник встречался со со своим новым другом 3) Ребята занимающийся изучением быта и культуры народов Древней индии отправились в экспедицию

Answer 1

Ответ:

числ сущ сущ сущ сущ с сущ

Второй сын, Ваня, -учитель ботаники и зоологии. ( пов., невоскл, простое, двусоставное, распростр, осложнено обособленным приложением)

опр подл прил сказ доп доп

числ пр сущ сущ гл прил прил сущ пр сущ прил

Один из сыновей, Миша, заведует опытной ихтиологической станцией на озере Великом.

подлежащее прилож сказ опр опр доп обст опр

( пов., невоскл, простое, двусоставное, распростр, осложнено обособленным приложением)

Объяснение:

Answer 2

Давайте разберем каждое из предложений:

1) Миша один из сыновей заведовал опытной ихтиологической станцией на озере.

- Миша - подлежащее. - один из сыновей - дополнение к подлежащему. - заведовал - сказуемое. - опытной ихтиологической станцией - дополнение к сказуемому (какой? каким образом?). - на озере - дополнение к сказуемому (где?).

2) По вечерам художник встречался со своим новым другом.

- По вечерам - обстоятельство времени. - художник - подлежащее. - встречался - сказуемое. - со своим новым другом - дополнение к сказуемому (с кем?).

3) Ребята занимающийся изучением быта и культуры народов Древней Индии отправились в экспедицию.

- Ребята - подлежащее. - занимающийся изучением быта и культуры народов Древней Индии - дополнение к подлежащему (кто? чем занимаются?). - отправились - сказуемое. - в экспедицию - дополнение к сказуемому (куда?).

Если у вас есть дополнительные вопросы по синтаксическому разбору или по каким-то конкретным элементам предложений, буду рад ответить!