Question

Задание, напишите эссе-рассуждение на одну из предложенных тем.используйте вречи простые и сложные предложения, применяя глаголы в соответствующих формах, применяя знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с иссколькими придаточными. объем 140-160 слов. 1. расскажите о жизни мальчика на лесном кордоне, какую роль сыграл в сго становлении старик момун? 2. раскройте многозначность образа рогатой матери-оленихи, как связан в произведенин сюжет этого древнего мифа с развернувшимися на кордоне событиями? 3. какую художественную функцию выполняет трагический финал произведения? возможна ли была другая развязка конфликта​

Answer 1

Ответ:

Труд в жизни человека

Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые помогут устроиться в дальнейшей жизни. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.

Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждый труд оплачивается по заслугам. Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.

Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами.

Труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения. Многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий. Имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой. Продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым. Все находится в руках каждого человека. Каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться.

Отношение к труду выражается в ряде черт характера, из которых в первую очередь надо отметить трудолюбие. Трудолюбивый человек чувствует потребность в труде, часто независимо от формы, в какой труд выражается. Конечно, и для такого человека имеются более или менее интересные виды работы, но ему доставляет большое удовольствие и радость сам процесс труда, ведущий к созданию общественно полезного продукта. Если трудолюбивый человек лишен возможности работать, он испытываетбеспокойство, скуку, даже страдания.

Все чаще мы слышим слово «трудолюбие» как дома, в школе, так и на работе. Но все ли понимают истинное его значение?

Трудолюбие, это дословно - любить труд

Черта характера человека, который положительно относиться к процессу труда в любом его отношении;

Способность отдавать большое количество времени и собственных сил труду;

Не просто трудиться сутками, но и получать удовольствие от процесса труда и последующего вознаграждения;

Синонимами слова являются – усидчивость, старательность, прилежность, усердность.

Развивать в себе такое качество, как трудолюбие, значит прокладывать себе путь к успеху и удачной жизни.

Answer 2

1. Жизнь мальчика на лесном кордоне и роль старика Момуна в его становлении:

На лесном кордоне, вдали от суеты цивилизации, мальчик встречает своего наставника – старика Момуна. Здесь, среди природы и тайных закоулков леса, происходит уникальное становление личности. Момун, опытный проводник в мире дикой природы, становится не только учителем, но и духовным наставником. Его мудрость, переданная через простые жизненные примеры, учит мальчика ценности природы, уважению к окружающему миру и труду. В их взаимодействии заложены основы мужества и ответственности, формирующие характер будущего человека.

2. Многозначность образа рогатой матери-оленихи и связь с древним мифом:

Образ рогатой матери-оленихи в произведении обладает многозначностью, раскрываясь как символ природы и её бескрайней силы. Этот образ связан с древним мифом, где олениха становится символом материнства и защиты. На лесном кордоне, рогатая матерь становится проводницей через трудности и испытания, символизируя природный порядок в жизни мальчика. Её рога – это исцеляющая сила, но и предостерегающее оружие, позволяя ей балансировать между добром и страхом.

3. Художественная функция трагического финала и возможные варианты развязки конфликта:

Трагический финал произведения выполняет функцию глубокого воздействия на читателя. Смерть старика Момуна становится неотъемлемой частью мифа о зрелости и прощении. Она подчеркивает цикличность природы и жизни, внося в произведение элемент бессмертия через перерождение. Возможная развязка конфликта существует в понимании бессмертия души, но трагедия служит напоминанием о неотвратимости времени и цикличности природы.

Таким образом, произведение о жизни мальчика на лесном кордоне, об образе рогатой матери-оленихи и трагическом финале формирует глубокий символизм природы и человеческого существования, оставляя пространство для размышлений о ценностях, смысле жизни и вечности души.