Question

Морфологический разбор глагола Не стыдись ³ спрашивать ,чем больше узнаешь ³,тем сильнее станешь.​

Answer 1

стыдись - что делай? глагол, обозначает действие

Нач.ф. - стыдиться

Пост.пр. - несовершенный вид, возвратный, непереходный, II спряжение

Непост.пр. - повелительное наклонение, единственное число, 2 лицо

Синтаксическая роль - сказуемое

_____

узнаешь - что сделаешь? глагол, обозначает действие

Нач.ф. - узнать

Пост.пр. - совершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение

Непост.пр. - изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 2 лицо

Синтаксическая роль - сказуемое

Answer 2

Ответ:

Стыдись - глагол

|. (Что делай?)

Нач.ф. - стыдиться

||. Пост.пр. - несовершенный вид, возвратный, непереходный, II спряжение

Непост.пр. - повелительное наклонение, 2-е лицо, единственное число,  

|||. Синтаксическая роль - сказуемое

Не (что делай?) стыдись .

Узнаешь - глагол

|. (Что сделаешь?)

Нач.ф. - узнать

||. Пост.пр. - совершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение

|||. Непост.пр. - изъявительное наклонение, будущее время, 2-е лицо ,единственное число.

Синтаксическая роль - сказуемое

Чем больше (что делаешь?) узнаешь.

Answer 3

Морфологический разбор глагола в предложении "Не стыдись спрашивать, чем больше узнаешь, тем сильнее станешь" выглядит следующим образом:

1. Стыдись (стыдиться) - глагол в повелительном наклонении, 2-е лицо единственного числа. Он приставочно-суффиксного типа, с приставкой "ст-" и суффиксом "-ся". В данном предложении глагол используется в отрицательной форме, обозначаемой частицей "не".

2. Спрашивать - глагол в инфинитиве. Он имеет основу "спрашива-" и суффикс "-ть".

3. Узнаешь (узнавать) - глагол в будущем времени, 2-е лицо единственного числа. Он приставочно-суффиксного типа, с приставкой "у-" и суффиксом "-ть".

4. Станешь (становиться) - глагол в будущем времени, 2-е лицо единственного числа. Он приставочно-суффиксного типа, с приставкой "ст-" и суффиксом "-ся".

Обратите внимание, что в русском языке глаголы могут изменяться по лицам, числам, временам и наклонениям, и их формы могут указывать на разные грамматические характеристики. В данном предложении встречаются глаголы разных видов и времен, каждый из них имеет свою специфическую форму.