
Пожалуйста, помогите разобраться с составлением схемы. _______ Нужно составить схему к
предложению "За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля, среди которых вилась прежняя дорога к городу." Если конкретнее, то я не могу понять, какая из частей предложения — придаточная и какой задаётся вопрос от главной к придаточной

Ответы на вопрос

[ ] - главная часть, ( ) - придаточная часть
[За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля], (среди которых вилась прежняя дорога к городу).
От главной части задают вопрос (см. прикрепленное изображение, чтобы лучше понять)
Схема: [ = — ], (которых = —).




Ответ:
[= -], (которых = -)
Объяснение:
2 часть предложения — придаточная. Ставим вопрос от первой части: поля (какие?), т.к. придаточная часть является определительной.



Для составления схемы предложения "За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля, среди которых вилась прежняя дорога к городу", мы можем разбить его на основные части и определить связи между ними.
Главная часть предложения:
- "За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля"Придаточная часть предложения:
- "среди которых вилась прежняя дорога к городу"В данном случае, главная часть предложения описывает место действия - поля, которые простираются за крайней избой степной деревушки. Придаточная часть предложения указывает на то, что среди этих полей вилась прежняя дорога к городу.
Схематически, предложение можно представить следующим образом:
``` Главная часть предложения: За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля | | |___ Придаточная часть предложения: среди которых вилась прежняя дорога к городу ```
Надеюсь, это поможет вам лучше понять структуру предложения и составить его схему. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili